TEST LEONGARD

Diagnostika

VÝZNAMNÝ PŘÍSLUŠNÝ CHARAKTER

(Psychologické typy zvýrazněných znaků)

Cíl: stanovit typ zdůraznění charakteru vaší osobnosti.

Materiál a vybavení: testovací dotazník Leongard-Shmishek, který se skládá ze 88 otázek, formuláře odpovědi, pera nebo tužky.

Pokyn: "Nabídli jste test, který umožňuje zjistit zdůraznění charakteru osobnosti na základě 10 typů zvýrazněných osobností identifikovaných K. Leonhardem.

Test obsahuje 88 otázek. Vedle čísla čísla položte "+" (ano), pokud souhlasíte, nebo "-" (ne), pokud nesouhlasíte. Rychle odpovězte, neváhejte dlouho. "

1. Je vaše nálada obecně zábavná a bezstarostná?

2. Jste náchylný k urážkám?

3. Máte někdy plakat rychle?

4. Vždy se domníváte, že jste v podnikání, který děláte, a nebudete odpočívat, dokud nebudete přesvědčeni o tom?

5. Myslíte si, že jste statečnější než v dětství?

6. Myslíte si, že se vaše nálada může změnit od hluboké radosti až po hluboký smutek?

7. Jste ve firmě v centru pozornosti?

8. Máte dny, kdy máte beznadějnou a podrážděnou náladu a nechcete s někým mluvit?

9. Jste vážná osoba?

10. Můžete se velmi inspirovat?

11. Jsi dobrodružný?

12. Rychle zapomínáte, jestli vás někdo urazil?

13. Jste milá osoba?

14. Pokusíte se zkontrolovat, jakmile vložíte dopis do poštovní schránky, zůstává viset ve slotu?

15. Vždy se snažíte být upřímný ve své práci?

16. V dětství jste měli strach z bouřky nebo psa?

17. Myslíte si, že jiní lidé si od sebe navzájem velmi nároční?

18. Má vaše nálada silně závislá na životních událostech a zkušenostech?

19. Jste vždy přátelští se svými přáteli?

20. Je vaše nálada často depresivní?

21. Už jste někdy měli hysterický záchvat nebo vyčerpání nervového systému?

22. Jste náchylní ke stavu silné vnitřní úzkosti nebo touhy?

23. Je pro vás těžké sedět dlouho na židli?

24. Bojujete kvůli vašim zájmům, když vás někdo zachází nespravedlivě?

25. Mohl bys zabít člověka?

26. Do vás zasahuje šikmo zavěšená záclona nebo nerovnoměrně položená ubrus tak, že chcete tyto nedostatky okamžitě odstranit?

27. V dětství jste zažil strach, když jste byl v bytě sám?

28. Máte často změnu své nálady bez důvodu?

29. Vždy pečlivě s nimi pracujete?

30. Můžeš se rychle rozzlobit?

31. Můžete být bezohledně veselý?

32. Můžete někdy úplně cítit pocit radosti?

33. Jste vhodný pro zábavní akce?

34. Obvykle vyjadřujete svůj otevřený názor lidem kvůli jakékoli jiné otázce?

35. Ovlivňuje vás pohled na krev?

36. Dobrovolně se angažujete v činnostech s velkou odpovědností?

37. Chystáte se postavit se osobě, s níž jste jednal nespravedlivě?

38. Je pro vás těžké vstoupit do tmavého suterénu?

39. Děláte pečlivě tvrdou práci jako pomalu a pečlivě jako svou oblíbenou práci?

40. Jste společenská osoba?

41. Přednášeli jste básně ve škole?

42. Dalo se vaše dítě utekl z domova?

43. Žiješ těžce?

44. Už jste někdy měli konflikty, potíže, které vás tak unavily nervy, že jste nechodili do práce?

45. Můžete říci, že v případě selhání neztratíte smysl pro humor?

46. Učiníte první krok směrem k usmíření, pokud vás někdo urazí?

47. Jste milovníky zvířat?

48. Budete opouštět práci nebo z domova, pokud máte něco špatného?

49. Váží vás nejasné myšlenky, že se vám nebo vašim příbuzným stane nějaké neštěstí?

50. Myslíte si, že nálada závisí na počasí?

51. Bude těžké pro vás vystoupit na jevišti před velkým počtem diváků?

52. Můžeš ztratit svou náladu a uvolnit ruce v ruce, pokud někdo záměrně hrubý?

53. Komunikujete hodně?

54. Pokud vás něco zklamá, zoufáte?

55. Líbí se vám práce organizační povahy?

56. Přetrváváte v tom, že sledujete svůj cíl, i když máte na cestě mnoho překážek?

57. Může vám film zachytit tolik, že do tvých očí přijdou slzy?

58. Je těžké usnout, když jste přemýšleli o vaší budoucnosti nebo nějakém problému celý den?

59. Museli jste užívat rady ve školních rokách nebo si své domácké úlohy odepisovali od svých přátel?

60. Je pro vás těžké jít na hřbitov v noci?

61. Sledujete s velkou opatrností, že každá věc v domě ležela na jejím místě?

62. Museli jste jít do postele s dobrou náladou, probudit se a zůstat v ní několik hodin?

63. Můžete se snadno přizpůsobit novému

64. Máte předispozici k bolesti hlavy?

65. Často se smějete?

66. Můžete být přátelský s lidmi, aniž byste jim odhalili svůj skutečný postoj?

67. Můžete být nazýván živým a živým člověkem?

68. Trpíte špatně z nespravedlnosti?

69. Můžeš být nazýván vášnivou přírodou milenkou?

70. Máte zvyk kontrolovat před spaním nebo před odjezdem, je plyn a světla vypnuta, jsou dveře zavřené?

71. Jste strach?

72. Stává se někdy to, že se cítíte v sedmém nebi, ačkoli pro to neexistují žádné objektivní důvody?

73. Vy jste se snadno zapojili do své mládeže do amatérských uměleckých kruhů, do divadelní skupiny?

74. Někdy se díváte pryč?

75. Jste pesimistická ohledně budoucnosti?

76. Může se vaše nálada změnit v krátké době od nejvyšší radosti až po hlubokou touhu?

77. Je snadné zvýšit náladu v přátelské společnosti?

78. Dlouho trpíte hněvem?

79. Bojíte se, když se stane jiný člověk?

80. Měl jste ve škole nějaký zvyk, aby odpovídal listu v zápisníku, pokud si na něj položíte blot?

81. Je možné říci, že jste více nedůvěřiví a opatrní než věřit?

82. Máte často strašidelné sny?

83. Měla jste myšlenku proti vůli vyrazit z okna pod blížícím se vlakem?

84. Stáváš se veselý a veselý obklopený?

85. Je pro vás snadné uniknout z otřesných otázek a nemyslet na ně?

86. Je pro vás těžké zadržet sebe, když se rozzlobíte?

87. Dáváte přednost mlčení (ano) nebo jste mluvící (ne)?

88. Mohl byste, kdybyste se museli účastnit divadelního představení, s plným proniknutím a reinkarnace dostat do role a zapomenout na sebe?

Pokud se odpověď odpovídá klíči, vaše skóre je přiřazeno jeden bod.

(Charakteristické znaky: 1, 2, 3,.... 10).

1. Demonstrační / demonstrační typ: "+": 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88. "-": 51. Vypočtejte součet odpovědí o 2.

2. Zaseknutí / uvíznutí typu: "+": 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81. "-": 12,46,59.

Součet odpovědí násobený 2.

3. Pedantský / pedantský typ: "+": 4,14,17,26,39,48. 58,61,70, 80, 83. "-": 36. Součet odpovědí násobený 2.

4. Citlivost / excitabilita typu: "+": 8,20,30,42,52,64,74, 86. Vypočtejte součet odpovědí o 3.

5. Typ hypertymu / hypertymu:

"+": 1,11,23,33,45,55,67,77. Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

6. Dytismus / dystymický typ:

"+": 9,21,43,75,87. Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

7. Úzkost / úzkostlivý typ:

"+": 16,27,38,49,60,71,82. "-": 5. Součet odpovědí násobený 3.

8. Výcvikový / poctivě vyvýšený typ: "+": 10, 32, 54, 76. Součet odpovědí vynásobený číslem 6.

9. Emotivita / emotivní typ: "+": 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79. "-": 25. Součet odpovědí násobený 3.

10. Typ cyklothymu / cyklotymu: "+": 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84. Vypočtejte součet odpovědí o 3.

Maximální počet bodů po násobení = 24. U některých zdrojů je znaménko přesahující 12 bodů považováno za znaménko zvýraznění.

Jiní vědci na základě praktického uplatnění dotazníku věří, že součet bodů v rozmezí od 15 do 19 mluví pouze o tendenci k jednomu nebo jinému typu zdůraznění. A pouze v případě, že přesahuje 19 bodů, je znaková charakteristika zdůrazněna.

Získané údaje mohou být prezentovány ve formě "profilu osobního zdůraznění" (na grafu získané skóre pro všechny deset typů znaků zvýraznění znaků (levé, vertikální - body: od 0 do 24, pod, horizontálně - typy: od 1 do 10 ) a důsledně je kombinujte, abyste získali profil "charakteru křivky").

profilu znaků (osobní zdůraznění)

body od (0 do 24)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Váhy (rysy) charakteru: 1, 2, 3,. 10)

10 typů zdůrazněných osobností, které Leongard rozlišuje, jsou rozděleny do dvou skupin: znakové zdůraznění (demonstrativní, pedantské, přilepené, excitabilní) a temperamentní akcentace (hyperthymická, afektivní, emoční).

1. Demonstrační typ. Je charakterizována zvýšenou schopností potlačovat, demonstrovat chování, živost, pohyblivost, snadnost při vytváření kontaktů. Přemýšlel o fantazii, oklamání a předstírání, zaměřený na zdobení své osoby, dobrodružství, umění, pózování. Je poháněn touhou po vedení, potřebou uznání. Chuť k moci, chvála; vyhlídka přehlédnutí jej zhoršuje. Ukazuje vysokou přizpůsobivost k lidem, emoční labilitu (snadnou změnu nálady), náchylné k intrikám (s vnějším měkkostí způsobu komunikace). Je poznamenán nekonečný egocentrismus, touha obdivovat, soucit, úcta, překvapení. Chvála druhých v jeho přítomnosti mu způsobuje obzvláště nepříjemné pocity, netoleruje ho. Touha po společnosti, obvykle spojená s potřebou cítit se jako vůdce, zaujímá mimořádnou pozici. Sebevědomí není zdaleka objektivní. Může se obtěžovat svou sebedůvěrou a vysokými nároky, sama systematicky vyvolává konflikty, ale zároveň se aktivně brání. S patologickou schopností represe může zcela zapomenout na to, co nechce vědět. To ho odhalí v lež. Obvykle leží s nevinným obličejem, protože to, co říká, je pro něj v pořádku; zjevně vnitřně si neuvědomuje své lži, nebo je velmi hluboce vědom, bez zřetelného výčitku svědomí. Je schopen zaujmout ostatní s jeho mimořádným myšlením a činiteli.

2. Stuck typ. Je charakterizován mírnou společenskou schopností, nudou, náklonností k moralizaci, tichu. Často trpí pomyslnou nespravedlností vůči němu. V tomto ohledu projevuje opatrnost a nedůvěru ve vztahu k lidem, je citlivá na urážky a stížnosti, je zranitelná a podezřelá, je pomstychtivá, dlouhodobě přežívá incident a není schopna "snadno odklonit" od trestných činů. Je charakterizována arogancí, často vyvolává konflikty. Arogance, rigidita postojů a postojů, silně rozvinutá ambice často vede k vytrvalému ujištění o jeho zájmech, které obhajuje s velkou silou. Usiluje o dosažení vysokého výkonu v každé obchodní činnosti, kterou podniká, a projevuje velkou vytrvalost při dosahování svých cílů. Hlavním rysem je tendence k ovlivňování (podobná smýšlení, dotek, žárlivost, podezíravost), inertnost při projevování vlivů, v myšlení, v motorických dovednostech.

3. Pedantický typ. Je charakterizována rigiditou, inertností duševních procesů, závažností vzestupu, nebo zkušeností s traumatickými událostmi. Do konfliktu vstupuje zřídka, jedná se spíše jako pasivní strana než aktivní. Zároveň reaguje velmi silně na jakýkoli projev porušení řádů. Ve službě se chová jako byrokrat, což mu formální požadavky vyžadují.

Přesný, přesný, věnuje zvláštní pozornost čistotě a pořádku, pečlivý, svědomitý, ochotný přísně dodržovat plán, provádět akce pomalu, pilně, zaměřené na vysokou kvalitu práce a zvláštní přesnost, náchylné k častému sebepozorování, pochybnosti o správnosti provedené práce,. S lovem podřadné vedení k jiným lidem.

4. Typ zvedacího zařízení. Nedostatečná ovladatelnost, oslabení kontroly nad impulsy a impulsy jsou spojeny u lidí tohoto typu se silou fyziologických impulzů. Vyznačuje se zvýšenou impulzivností, instinktem, hrubostí, zdlouhavostí, pochmurností, hněvem, tendencí k hrubosti a zneužívání, k tření a konfliktu, v němž on sám je aktivní provokativní stranou. Dráždivý, rychlý temperament v týmu. V komunikaci je slabý kontakt, pomalost slovních a neverbálních reakcí, těžké činy. Pro něho se žádná práce nestává přitažlivou, nepracuje jen podle potřeby, vykazuje stejnou neochotu učit se. On je lhostejný k budoucnosti, žije úplně v přítomnosti a chce získat z toho spoustu zábavy. Zvýšená impulsivnost nebo vznikající vzrušující reakce ztížily a mohou být silní a rozhodli se komunikovat nejslabší.

5. Hyperthymický typ. Lidé tohoto typu se vyznačují velkým

mobilita, společenský vztah, tlumočnost, expresivita gest, výrazy obličeje, pantomimika, nadměrná autonomie, tendence k neštěstí, nedostatek smyslu pro vzdálenost ve vztazích s ostatními. Často se spontánně odchyluje od původního tématu v konverzaci. Všude, kde dělají hodně šumu, mají rád peerové společnosti, snaží se je pověřit. Mají skoro vždy dobrou náladu, pohodu, vysokou vitalitu, často rozkvetlé vzhledy, dobrou chuť k jídlu, zdravý spánek, tendenci k žvýkání a další potěšení ze života. Tito jsou lidé s vysokým sebevědomím, legrační, frivolní, povrchní. A současně profesionální, vynalézaví, brilantní partneři; lidé, kteří mohou bavit druhé, energický, aktivní, iniciativa. Velká snaha o nezávislost může být zdrojem konfliktu. Vyznačují se výbuchy hněvu, podráždění. obzvláště když se setkají se silnou opozicí, selhávají. Příčina nemorálních činů, podrážděnost, proekterstvomu. Oni nejsou dostatečně vážní o svých povinnostech. Jsou těžko porozumitelné! podmínky přísné disciplíny monotónní činnost, nucená osamělost.

6. Dystymický typ. Lidé tohoto typu jsou vážní, dokonce depresivní nálada, pomalost, slabá volební snaha. Jsou charakterizovány pesimistickým postojem k budoucnosti, nízkou sebeúctou, stejně jako nízkým kontaktem, málo slov, dokonce i tichem. Tito lidé jsou gaučové brambory, individualisté, společnosti, hlučné společnosti se obvykle vyhýbají, vedou osamocený život. Často mrzuté, potlačené, mají tendenci být upevněny na stinných stranách života. Jsou svědomití, ocení ty, kteří s nimi jsou přátelé a jsou ochotni poslouchat, mají jasný smysl pro spravedlnost, stejně jako pomalé myšlení.

7. Typ alarmu. Lidé tohoto typu se vyznačují nízkým kontaktem, malou náladou, plachostí, strachem, nedostatkem sebedůvěry. Děti úzkostlivého typu se často bojí temnoty, Zvířata se bojí být samy. Vyhýbají se hlučným, živým vrstevníkům, nelíbí se jim hlučné hry, cítí se stydlivost, plachost je obtížná pro kontrolní úkoly, zkoušky, kontroly. Často váhá, aby odpověděli na tuto třídu, ochotně poslouchali péči starších; Mají počáteční smysl pro povinnost, odpovědnost, vysoké morální a etické požadavky. Snaží se zakrýt svůj smysl pro méněcennost ve svém sebeovládání prostřednictvím těch činností, kde mohou lépe odhalit své schopnosti. Citlivost, citlivost, ostýchavost charakteristická pro dětství jim brání přiblížit se k těm, s nimiž chtějí, reakcí na postoj druhých je zvláště slabá vazba. Nesnášenlivost posměchu, podezření je doprovázena neschopností postavit se za sebe, bránit pravdu nespravedlivými obviněními. Sotva se dostanou do konfliktu s ostatními, hrají převážně pasivní roli v nich, v konfliktních situacích hledají podporu a podporu. Mají přívětivost, sebekritiku, pečlivost. Díky své bezmocnosti často slouží jako obětní beránky, cíle pro vtipy,

8. Vyvýšený typ. Pozoruhodnou vlastností tohoto druhu je schopnost obdivovat, obdivovat a také usmívat se, být šťastný, radostný, těšit se. Tyto pocity často vznikají z důvodu, že ostatní nevedou k velkému oživení, snadno přijdou k radostným událostem a plně zoufalství z smutku. Vyznačují se vysokým kontaktem, tlumočností, láskou. Tito lidé často tvrdí, ale nepřinášejí věci k otevření konfliktů. V konfliktních situacích jsou spojeni s přáteli a rodinou, jsou altruističtí, mají pocit soucitu, dobrý vkus, jsou jasní a upřímní v jejich poctech. Mohou to být alarmisté. Vnímavý na momentální nálady, impulzivní, snadno se pohybující od stavu utrpení do stavu smutku, má labilitu.

9. Emotivní typ. Tento typ souvisí s vyvýšenými, ale jeho projevy nejsou tak násilné. Jsou charakterizovány citovou citlivostí, úzkostí, tlumočností, hlubokými reakcemi v oblasti jemných pocitů. Nejsilnějším znakem je lidskost, empatie ostatních lidí nebo zvířat, reakce, jemná srdce, radost z úspěchů ostatních. Jsou vnímavé, slzavé, životní události jsou brány vážněji než ostatní lidé. Teenagery reagují velmi intenzivně na scény z filmů, v nichž je někdo v nebezpečí, scéna násilí může způsobit velkou šoku, která nebude dlouho zapomenuta a může přerušit spánek. Zřídka přicházejí do konfliktu, nesou sebe samy sebe samy, nevyhazují je. Mají tendenci k zvýšenému smyslu pro povinnost, pečlivost. Pečlivě zacházejte s přírodou, milujte pěstování rostlin, péči o zvířata.

10. Cyklotymatický typ. Je charakterizována změnou hypertymických a dystymických stavů, charakterizovaných častými periodickými změnami nálady a závislostí na vnějších událostech. Radostné události jim dávají obrazy hyperthymie, žíznivosti aktivity, zvýšené volatility, nárůst nápadů, smutné - deprese, zpomalení reakcí a myšlení, jak často se mění jejich způsob komunikace s ostatními lidmi. U labilních cykloidů je fáze změny nálady obvykle kratší než u typických cykloidů. "Špatné" dny jsou poznamenány intenzivnější špatnou náladou než letargií. V období oživení vyjádřil touhu mít přátele, být ve společnosti. Nálada ovlivňuje sebevědomí.

Znaky s diakritikou (dotazník Shmishek)

Nabízíme test pro charakterizaci charakteru nebo dotazník Shmishek a zjistěte, které typy zvýraznění jsou ve vás nejvýraznější.

Z názvu testu vyplývá, že dotazník byl vyvinut společností Shmishek na základě dominantních charakteristických rysů identifikovaných jedním nebo druhým typem. Tento akcentační test se skládá z 97 otázek týkajících se 10 typů akcentací (dotazník nezahrnuje extravertní a introvertní typy).

88 otázek se přímo týká zdůraznění a dalších 9 určuje spravedlnost (přesnost) odpovědí, které dáváte. Tento indikátor je uveden ve sloupci "Falešný". Je-li dostatečně vysoký, znamená to, že jste pravděpodobně nebyl zcela upřímný vůči sobě.

Dotazník Schmishek (online zesílení znaků)

Zobecnění je obecně považováno za rys (nebo ty rysy), podle něhož jste získali více než 19 bodů (silná závažnost). Dále věnujte pozornost dodatku k rozluštění výsledků dotazníku Shmishek, který byl předložen v rámci testu.

Kromě dekódování nebo Kolik zdůraznění máte?

Na rozdíl od temperamentu, kde jeden typ zpravidla převažuje nad ostatními, může být vyjádření člověka vyjádřeno mnoha, několika, jedním nebo vůbec nic vyslovováno. Zvažte různé možnosti podrobněji.

Jedna zdůraznění je vyjádřena - chování, postava, myšlení a / nebo pocity takové osoby, zpravidla nejvíce odpovídají popisům popsaným v popisu tohoto typu.
Mnoho nebo většina zdůraznění dosáhla výše než 19 bodů - to znamená všestrannou, byť poněkud kontroverzní osobnost s komplexním charakterem (tito lidé mají často problémy s komunikačním plánem).
Nejsou jednoznačně vyjádřeny žádné zdůraznění (všechny nebo většina zdůraznění ukazuje výsledek méně než 7) - může to znamenat, že se člověk snažil podle jeho názoru poskytnout "správné" odpovědi, aby odpovídal standardům a kánonům přijatým ve společnosti. Takovým výsledkem mohou být ti, kteří se v žádném případě nebudou vymanit, nebránit svůj názor a snažit se chovat se tišeji než voda pod trávou. Podobné výsledky lze pozorovat u těch, kteří naopak mají tendenci se povýšovat, prokázat svoji nadřazenost, nosit jakousi masku ideální osoby.
Vyjadřují se 2-3 zdůraznění a zbytek jsou střední nebo slabé. V tomto případě je důležité věnovat pozornost kombinaci některých zdůraznění. Podle interpretace dotazníku Schmischek, pokud osoba má nízké výsledky na stupnicích demonstrace, hyperthymu a cyklometrie, to znamená nedostatek energie (včetně řešení problémů, intenzivní aktivity atd.). Naproti tomu vysoké skóre na těchto stupnicích označuje aktivní osobu, vždy plnou energie.
Další zajímavou kombinací je kombinace zdůraznění vztahující se k oblasti smyslů: stužená, vzrušivá, úzkostlivě strachá, vznešená a emotívní. Subjekt, jehož nízká sazba na všech těchto stupnicích zpravidla nevykazuje ve většině situací žádné jasné pocity. V souladu s tím je pro ty s vysokými skóre situace obrácena - výbuch různých pocitů na různé, i ne velmi významné události. Zajímavé je, že zástupci obou skupin mohou mít komunikační problémy: zdá se, že někteří z nich obklopují je chladně, příliš se vstřebávají v sobě a druhá jsou příliš impulzivní a ne vždy odpovídají tomu, co se děje.

Test "Zvýraznění postavy Lichko"

Postava je soubor stabilních osobnostních rysů, které určují postoj člověka vůči lidem k vykonávané práci. Charakter se projevuje v činnosti a komunikaci (stejně jako temperament) a zahrnuje to, co dává chování člověka specifický, charakteristický odstín (odtud název "charakter").

Povaha člověka je to, co určuje jeho významné akce, a ne náhodné reakce na určité podněty nebo současné okolnosti. Činnost osoby se znakem je téměř vždy vědomá a záměrná, lze ji vysvětlit a zdůvodnit, alespoň z hlediska herce.

Pokusy o budování typologie postav byly opakovaně prováděny v celé historii psychologie. Jeden z nejznámějších a nejstarších z nich byl ten, který na počátku našeho století navrhl německý psychiatr a psycholog E. Kretschmer. O něco později podobný pokus provedl americký kolega William Sheldon, a dnes - E. Fromm, C. Leonhard, A.E. Lichko a řada dalších vědců.

Všechny typologie lidských postav pocházejí z mnoha myšlenek. Hlavní jsou tyto:

1. Postava člověka je spíše brzy v ontogenezi a po celý zbytek života se projevuje jako víceméně stabilní.

2. Ty kombinace osobnostních rysů, které jsou součástí osobnosti člověka, nejsou náhodné. Formují se jasně odlišitelné, umožňují identifikovat a vytvářet typologii znaků.

3. Většina lidí v souladu s touto typologií může být rozdělena do skupin.

Existuje několik klasifikací znaků, které jsou založeny především na popisu charakteristických akcentací. V souvislosti s akcentací existují dvě klasifikace typů. První byl navržen K. Leonhardem v roce 1968, druhý byl vyvinut A.E. Lichko v roce 1977

Typ zvýrazněné osobnosti podle K.Leongarda

Typ zdůraznění charakteru podle A.E. Lichka

Klasifikace Lichka je založena na pozorování dospívajících.

Zvýraznění znaků jako extrémní varianta normy

Zvýraznění charakteru podle A.E. Lichko - to je nadměrné posílení osobních charakteristik, při nichž jsou pozorovány odchylky v psychologii a lidském chování, které sousedí s patologií, a nepřekračují normu. Taková zdůraznění jako dočasné stavy psychiky jsou nejčastěji pozorovány v dospívání a rané dospívání.

U dospívajících závisí hodně na typu charakterizace charakteru - charakteristiky přechodných poruch chování ("pubertalní krize"), akutní afektivní reakce a neurózy (jak v jejich obrazu, tak ve vztahu k důvodům, které je způsobují). Typ zvýraznění také velmi určuje postoj dospívající k somatickým chorobám, zejména dlouhodobému. Zvýraznění znaků působí jako důležitý podkladový faktor v endogenních duševních chorobách a jako předisponující faktor při reaktivních neuropsychiatrických poruchách. Při vyvíjení rehabilitačních programů pro adolescenty je třeba zvážit druh zvýraznění postavy. Tento typ slouží jako jeden z hlavních směrů pro lékařsko-psychologické doporučení, pro poradenství v oblasti budoucí profese a zaměstnání a druhý je velmi důležitý pro udržitelnou sociální adaptaci. Znalost typu zvýraznění charakteru je důležitá při přípravě psychoterapeutických programů, aby bylo co nejúčinnější využívat různé typy psychoterapie (individuální nebo skupinové, diskuse, politika apod.).

Obvykle se v období formování charakteru vyvíjejí akcenty a vyhlazují se dospělými osobami. Charakteristické rysy během zdůrazňování nemusí být v jisté situaci neustále zobrazovány, ale pouze v některých situacích a v normálních podmínkách se téměř nezjistí. Sociální disadaptace s akcentací je zcela chybějící nebo může být krátká.

V závislosti na závažnosti jsou dva stupně znakové zdůraznění: explicitní a skryté.

Explicitní zdůraznění. Tento stupeň zdůraznění se týká extrémních odchylek normy. To je charakterizováno přítomností poměrně trvalých rysů určitého typu charakteru. Výraznost vlastností určitého typu nevylučuje možnost uspokojivé sociální adaptace. Obsazená pozice obvykle odpovídá schopnostem a schopnostem. V adolescenci jsou charakterové rysy často ostře a pod působením psychogenních faktorů, které se zabývají "místem nejmenšího odporu", mohou nastat dočasné adaptační poruchy a odchylky v chování. Když jsou vztyčeny, znaky charakteru zůstávají poměrně výrazné, ale jsou kompenzovány a obvykle nebudou zasahovat do adaptace.

Skryté zvýraznění. Tento stupeň, zřejmě, by neměl být připisován extrému, ale obvyklým variantám normy. V obyčejných a známých podmínkách jsou znaky určitého typu znaku špatně vyjádřeny nebo vůbec se neobjevují. Nicméně takové rysy tohoto typu mohou být jasně, někdy neočekávaně, odhaleny pod vlivem těchto situací a duševních traum, které kladou zvýšené nároky na "místo nejmenšího odporu".

Typy charakteristických akcentací dospívajících podle A.E. Licko

Navzdory vzácnosti čistých typů a převaze smíšených forem se rozlišují následující hlavní charakteristické znaky:

1) labilní - výrazná změna nálady, v závislosti na situaci;

2) cykloid - tendence k výrazné změně nálady v závislosti na vnější situaci;

3) astenické - úzkost, nerozhodnost, rychlá únavnost, podrážděnost, tendence k depresi;

4) plašivý (citlivý) typ - stydlivost, plachost, zvýšená dojemnost, tendence zažívat pocit méněcennosti;

5) psychasthenické - vysoká úzkost, podezíravost, nerozhodnost, tendence k sebeanalýze, neustálé pochybnosti a zdůvodnění, tendence ke vzniku rituálních akcí;

6) schizoid - izolace, izolace, potíže při vytváření kontaktů, emoční chlad, projevující se v nepřítomnosti soucitu, nedostatek intuice v procesu komunikace;

7) uvízl (paranoidní) - zvýšená podrážděnost, přetrvávání negativních vlivů, bolestivá citlivost, podezření, zvýšená ambice;

8) epileptoid - nedostatečnou ovladatelnost, impulzivní chování, intolerance, tendence k nebezpečným způsobem melancholický náladě se hromadí agrese, které se projevují v podobě vztek a zlost útoky (někdy s prvky závažnosti) konfliktu, viskozita myšlení, nadměrné nepřímé řeči, přesnost;

9) pro vizualizaci (hysteroid) - výraznou tendencí vytěsňovat nepříjemné téma faktů a událostí, ke lži, fantazie a předstírání použité přitáhnout pozornost k sobě, vyznačující se tím nedostatek lítosti, dobrodružný, marnivosti, „útěk do nemoci“ na neuspokojené potřeby uznání;

10) hyperthymická - neustále vzrůstající nálada, žíznivá aktivita s tendencí rozptýlit se, nepřinést případ do konce, zvýšit mluvení (skok myšlenek);

11) dysthyme, naopak, prevalence nízké nálady, extrémní vážnost, zodpovědnost, zaměření na temné a smutné aspekty života, tendence k depresi, nedostatek činnosti;

12) nestabilní (extravertovaný) typ - tendence snadno podléhat vlivu druhých, neustálé hledání nových dojmů, společnosti, schopnost snadno vytvářet kontakty, které jsou však povrchní;

13) konformní - nadměrná podřízenost a závislost na názorech druhých, nedostatek kritiky a iniciativy, tendence ke konzervatismu.

Vývoj a transformace charakteristických akcentací

Při vývoji charakteristických akcentací lze rozlišit dvě skupiny dynamických změn:

První skupinou jsou přechodné, přechodné změny. Jsou stejné ve formě jako v psychopatii.

1) akutní afektivní reakce:

a) reakce Intrapunitivnye představují vliv vypouštění by autoaggression - použitím poškození sám pokus o sebevraždu, vyrobený sebepoškozování různými způsoby (zoufalé bezohledného chování s nevyhnutelnými nepříjemnými důsledky pro sebe, poškození osobních věcí, a podobně). Nejčastěji se tento typ reakce vyskytuje, když existují dva zdánlivě diametrálně odlišné typy zvýraznění senzorického a epileptoidního diametrálně odlišného od skladu.

b) Extrémní reakce vyžadují vypuštění vlivu agresí na životní prostředí - útok na pachatele nebo "rozhněvání" náhodných lidí nebo předmětů, které se dostanou k ruce. Nejčastěji se tento typ reakce projevuje s hypertymií, labilitou a epileptoidní akcentací.

c) Imunologická reakce se projevuje v tom, že afektivita je vyčerpána bezohledným letem z afektogenní situace, i když tento let tuto situaci neupravuje a často ji ještě zhoršuje. Tento typ reakce je častější v nestabilních i schizoidních akcentacích.

g) Nápadné reakce, když je vliv se odvádí v „přehrávat“ na hraní násilné scény na obrázku pokusy o sebevraždu, a tak dále. č. Tento typ reakce je velmi charakteristické pro hysteroid zdůraznění, ale může se objevit i epiliptoidnoy a labilní.

2) přechodné psychické poruchy chování ("pubertalní behaviorální krize").

a) delikvence, tj. přestupky a drobné přestupky, dosahující trestného trestu;

b) toxické chování, tj. touha dostat intoxikaci, euforiku nebo jiné neobvyklé pocity požíváním alkoholu nebo jiných omamných látek;

c) vystřelí z domu, a mrzutost;

d) přechodné sexuální odchylky (časný sexuální život, přechodná dospívající homosexualita atd.).

3) vývoj na pozadí akcentací povahy různých psychogenních duševních poruch - neurózy, reaktivní deprese atd. V tomto případě však záležitost již není omezena na "dynamiku zdůraznění"; dochází k přechodu na kvalitativně odlišnou úroveň - vývoj choroby.

K druhé skupině dynamických změn s charakteristickými přízvuky patří jeho poměrně dlouhé změny. Mohou mít několik typů:

1. Přechod "výslovného" zdůraznění na skrytý, latentní. Pod vlivem zralosti a akumulace životních zkušeností jsou znaky charakterizované povahy vyhlazeny a kompenzovány

2. Tvorba na základě charakteristických akcentací pod vlivem příznivých podmínek prostředí psychopatického vývoje dosáhla úrovně patologického prostředí ("regionální psychopatie" podle OV Kerbikova). To obvykle vyžaduje kombinaci několika faktorů:

- přítomnost původního zdůraznění charakteru,

- nepříznivé podmínky prostředí musí být takové, aby se přesně zabývaly "místem nejmenšího odporu" tohoto typu zdůraznění,

- jejich činnost by měla být dostatečně dlouhá a, co je nejdůležitější,

- mělo by klesnout v kritickém věku pro vznik tohoto typu zdůraznění.

3. Transformace druhů charakteristických akcentací je jedním z hlavních jevů ve své věkové dynamice. Podstatou těchto transformací je obvykle přidání vlastností blízkých, slučitelných s původem, druhu a dokonce i to, že vlastnosti těchto druhů se stávají dominantními. Naopak v případě původně smíšených typů mohou být rysy jednoho z nich až doposud vyvinuta, že úplně zakrývají rysy druhého.

Transformace typů je možná pouze podle určitých pravidelností - pouze ve směru typů kloubů. Nikdy jsem nepoznal transformaci hyperthymického typu na schizoidní, labilní - do epileptoidu nebo na vrstvení nestabilních typů na psychasthenické nebo citlivé bázi.

Dlouhodobý nepříznivý sociálně-psychologický vliv během dospívání, tj. Při formování většiny typů charakteru, je silným transformujícím faktorem. Jedná se především o různé typy nesprávné výchovy. Je možné poukázat na následující: 1) hypoprotekci, dosahující extrémní míru zanedbávání; 2) speciální druh gipoprotektsii popsal AA Vdovichenko nazývá přehlíží gipoprotektsiya když rodiče dávají teenager sám, aniž by ve skutečnosti starat o jeho chování, ale na začátku, a to i pochybení trestných činů v každém případě ji chránil, odstranění všech poplatků, se snaží všemi prostředky k propuštění od trestů atd.; 3) dominantní hyperprotection ("hyper-péče"); 4) laskavá hyperprotection, v extrémním stupni dosáhnout vzdělání "idol rodiny"; 5) emocionální odmítnutí, v extrémních případech, dosažení stupně terciárního a ponižujícího (vzdělání typu "Popelka"); 6) vzdělávání v podmínkách krutých vztahů; 7) v podmínkách zvýšené morální odpovědnosti; 8), pokud jde o "kult choroby".

Psychopatie jsou takové abnormality charakteru, které podle P. B. Gannushkin (1933) "určují celý mentální obraz jednotlivce, ukládají jeho dominantní otisk na celý jeho mentální výhled", "během života. nepodcházejte žádné drastické změny "a" zasahujte. přizpůsobit se životnímu prostředí. "

Tato kritéria jsou také hlavními principy diagnostiky psychopatie u dospívajících. Celková patologická charakteristika v tomto věku je zvláště jasná. Teenager s psychopatií objevuje vlastní rodinu a rodinu ve škole, se svými vrstevníky a se seniory, ve škole a na dovolené, v práci a zábavě, v kontextu běžných a známých a v mimořádných situacích. Všude a vždy je hypertymický teenager plný energie, schizoid je oplodněn z okolního prostředí neviditelným závojem a hysterický člověk touží upoutat pozornost na sebe. Tyran domu a dobrý student ve škole, cudná pod silným výkonem a nespoutané tyran v atmosféře schvalováním, uprchlík z domu, kde se jedná o represivní atmosféra nebo rodinný roztrhán rozpory, dobře žít v dobré stravování - neměly by být zahrnuty do psychopatů, a to i v případě, že celý dospívající tato doba nastává pod znamením narušení přizpůsobení.

Porušení adaptace, nebo přesněji sociálně špatného přizpůsobení, v případech psychopatie obvykle prochází celou dobou dospívání.

Vzhledem k tomu, že znakové zdůraznění hraničí s odpovídajícími typy psychopatických poruch, jejich typologie je založena na podrobné klasifikaci těchto poruch v psychiatrii, což odráží nicméně povahu charakteru duševně zdravého člověka, vzhledem k tomu, že většina charakteristických akcentací je vypracována k dospívání a často nejvíce v níž se jasně projevuje, je vhodné zvážit klasifikaci zdůraznění na příkladu adolescentů.

Hyperthymický typ. Adolescenti tohoto typu se vyznačují pohyblivostí, společenskou schopností, tendencí k neštěstí. Vždy dělají hodně hluku v událostech, které se kolem nich dělají, jako jsou problémy s pečovateli, s dobrými obecnými schopnostmi projevují neklid, nedostatek disciplíny a nerozumí se. Jejich nálada je vždy dobrá, optimistická. U dospělých, rodičů, učitelů často dochází ke konfliktům. Tito adolescenti mají mnoho různých koníček, ale tyto koníčky jsou obvykle povrchní a rychle projíždějí. Adolescenti hyperthymického typu často nadhodnocují své schopnosti, jsou příliš přehnaně konfrontováni, mají tendenci se projevovat, chlubit se a působit na ostatní.

Cykloidní typ. Je charakterizována zvýšenou podrážděností a tendencí k apatii. Dospívající tohoto druhu dávají přednost tomu, aby byli sami doma místo toho, aby byli někde se svými vrstevníky. Prožívají tvrdé i drobné potíže, reagují na komentáře velmi dráždivě. Jejich nálada se periodicky mění od zvýšeného na depresivní (odtud název tohoto typu) s obdobím přibližně dvou až tří týdnů.

Typ štítu. Tento typ je v náladě extrémně variabilní a je často nepředvídatelný. Důvody pro neočekávanou změnu nálady mohou být nejzávažnější, například někdo náhodou upustil odrážlivé slovo, někdo nepřátelský pohled. Všichni z nich "jsou schopni se ponořit do zoufalství a ponuré nálady, pokud neexistují žádné vážné potíže a selhání." Hodně ve své psychologii a chování závisí na momentální náladě těchto dospívajících. Podle této nálady může být přítomnost a budoucnost pro ně zbarveny jiskřivými nebo ponurými barvami. Tito adolescenti, když jsou v depresivní náladě, potřebují pomoc a podporu od těch, kteří by mohli zlepšit svou náladu, mohli je odvrátit, povzbudit a bavit.

Psychasthenoid. Tento typ je charakterizován zvýšenou podezíravostí a podivínností, únavou a podrážděností. V dětství, spolu s nějakou timiditou, sklon k rozumu, nikoliv k věku, je "intelektuální zájmy. Ve stejném věku se objevují různé fóbie: strach z cizinců, nové objekty, temnota, zůstává sám doma atd. Zvláště často dochází k únavě při provádění náročného úkolu. Neurčitost a úzkostné podezření na budoucnost sebe a svých blízkých je dominantním rysem. Tento typ je atraktivní jednak kvůli jeho přesnosti, vážnosti, bezúhonnosti, spolehlivosti, loajalitě k těmto slibům, ale odrádným v něm - nerozhodností, nedostatkem iniciativy, určitým formalismem, tendencí k nekonečnému uvažování, přítomností posedlých myšlenek, "sebapošetřením".

Citlivý typ. Vyznačuje se zvýšenou citlivostí na všechno: na to, co je příjemné, a na to, co se bojí nebo děsí. Tito teenageři nemají rádi velké firmy, příliš hazardní hry, mobilní hry, škodlivé hry. Obvykle jsou plachtí a plaše s cizími osobami, a proto často vytvářejí dojem, že jsou uzavřeni. Jsou otevřené a společenské pouze s těmi, kteří jsou s nimi dobře obeznámeni, raději komunikují s vrstevníky, aby komunikovali s dětmi a dospělými. Vyznačují se poslušností a nacházejí velkou lásku k rodičům. V dospívání mohou mít adolescenti potíže se přizpůsobit kruhu vrstevníků, stejně jako "komplex méněcennosti". Současně se u těchto dospívajících vytváří smysl pro povinnost, což odhaluje vysoké morální požadavky pro sebe i pro ty, kteří jsou kolem nich. Často kompenzují své slabiny ve svých schopnostech s výběrem složitých aktivit a zvýšenou horlivostí. Tito teenageři jsou vybíraví při hledání přátel a přátel pro sebe, najít skvělou náklonnost v přátelství, zbožňují přátele, kteří jsou starší než oni ve věku.

Psychasthenický typ. Tito adolescenti jsou charakterizováni raným intelektuálním vývojem, zájmem o myšlení a uvažování, o sebe-analýze a hodnocení chování druhého člověka. Tito adolescenti jsou však často silnější slovy než v akci. Jejich sebevědomí je spojeno s nerozhodností a nepopíratelností soudů s urychlenými kroky, které byly podniknuty právě v těch okamžicích, kdy je vyžadována opatrnost a opatrnost.

Schizoid typ. Jejich nejvýznamnějším rysem je izolace. Tito adolescenti nejsou příliš přitahováni k vrstevníkům, raději jsou sami, jsou ve společnosti dospělých. "Osamělost duše nevytváří ani schizoidního teenagera, který žije ve svém vlastním světě, se svými vlastními zájmy, neobvyklými pro děti tohoto věku." Tito adolescenti často projevují vnější lhostejnost vůči ostatním lidem, kteří o ně nemají zájem. Špatně chápou stav jiných lidí, jejich zkušenosti, nevědí, jak sympatizovat. Jejich vnitřní svět je často plný různých fantazií, zvláštních zálib. Ve vnějším projevu svých pocitů jsou poměrně zdrženliví, ne vždy chápáni jinými, zejména pro své vrstevníky, kteří se jim zpravidla nelíbí.

Typ epileptoidu. Tito adolescenti často plakat a obtěžovat ostatní, zejména v raném dětství. "Takové děti chtějí mučit zvířata, porazit a utírat mladší a slabší, aby se posmívali bezmocně a nemohli se bránit. V dětské společnosti tvrdí nejen vedení, ale úlohu panovníka. Ve skupině dětí, které ovládají, si mladí lidé nastavují své vlastní rigidní, téměř teroristické rozkazy a jejich osobní síla v takových skupinách spočívá především na dobrovolném podřízenosti jiných dětí nebo na strachu. Za podmínek tvrdého disciplinárního režimu se často cítí v jejich nejlepším postavení, "jsou schopni potěšit nadřízené, získat určité výhody a získat. příspěvky, dávání v ruce. moc, diktovat nad ostatními. "

Typ hysteroidů. Hlavním rysem tohoto druhu je egocentrismus, touha po neustálé pozornosti člověka. U adolescentů tohoto typu je vyjádřena tendence k teatrálnosti, pózování a kreslení. Takové děti stěží vytrvají, když jsou jejich soudruzi chváleni v přítomnosti, kdy druhým se věnuje větší pozornost než oni sami. "Touha přilákat pohled, poslouchat nadšení a chválu se pro ně stane životně důležitou potřebou." Tito adolescenti jsou charakterizováni nároky na výjimečné postavení mezi vrstevníky a pro ovlivňování ostatních, pro získávání pozornosti, často působí ve skupinách jako podněcovatelé a podněcovatelé. Neschopnost jednat jako skuteční vůdcové a organizátoři příčiny, získání neformální autority, často a rychle utrpí fiasko.

Nestabilní typ. Někdy je někdy nesprávně označován jako slabý, unášený. Adolescenti tohoto typu projevují zvýšený sklon a touhu po zábavě, bez rozdílu, stejně jako na nečinnost a nečinnost. Nemají žádné vážné, včetně profesionálních zájmů, sotva přemýšlejí o své budoucnosti.

Konformní typ. Tento typ demonstruje bezmyšlenkovou, nekritickou a často krátkodobou podřízenost vůči jakémukoli orgánu, většině ve skupině. Tito adolescenti jsou obvykle náchylní k moralizaci a konzervativismu a jejich hlavní krédo života je "být jako všichni ostatní". Jedná se o druh oportunisty, který je kvůli svým vlastním zájmům ochoten předat soudruhu, aby ho opustil v obtížném okamžiku, ale bez ohledu na to, co dělá, vždy nalezne omluvu pro jeho akci a často ne jeden.

Hypotetické Dominantním rysem je neustále nízká nálada, tendence k depresivním vlivům. Nálada hypothymu se neustále mění, stejně jako hyperthymie, ale pouze tyto změny se znaménkem mínus. V dětství je takové dítě téměř vždy pomalé, žije bez jakéhokoli zvláštního radosti, vůbec urážela a především u svých rodičů. Hypoteismus je obdařen svědomitostí a kritickým pohledem na svět, ale zároveň je náchylný k dotek, jsme zraněni, hledáme projevy nemocí, různé nemoci, projevuje téměř úplný nedostatek zájmů a zálib.

Paranoidní. Dominantním charakterem tohoto druhu je vysoký stupeň věnování. Takový mladík podřídí svůj život k dosažení určitého cíle (s dostatečně rozsáhlou úrovní), zatímco je schopen zanedbávat zájmy lidí kolem sebe, včetně rodičů. K dosažení svého cíle je schopen opustit pohodu, zábavu, pohodlí. Spolu s vysokou energií, nezávislostí, nezávislostí, agresivitou, podrážděností, hněvem jsou v něm obsaženy, když narazí na překážku v cestě dosažení svého cíle.

Zvýšení povahy při vystavení nepříznivým podmínkám může vést k patologickým poruchám a změnám chování jedince k psychopatii.

Psychopatie (z řečtiny Psyche - duše a pathos - "nemoc") je patologická charakteristika, ve které má subjekt prakticky nezvratný projev vlastností, které brání jeho adekvátnímu přizpůsobení se v sociálním prostředí. Na rozdíl od akcentů psychopatie jsou trvalé, projevují se ve všech situacích a narušují sociální adaptaci jednotlivce. Osobnostní reakce se špičkovými rysy charakteru ve srovnání s reakcemi psychopáta jsou více spjaty s jeho traumatickými faktory, přičemž si zachovávají jistou sebekontrolu. Pro psychopata neexistuje žádný limit.

Zvýraznění charakteristického testu Leonhardovým popisem psychokorce

Proveďte test typu (verze počítače)
ZKOUŠKA PŘÍSTUPNÉHO CHARAKTERU
Jak Karl Leonhard věřil: Zdůraznění charakteru je příliš výrazné znaky charakteru a temperamentu.
Vzhledem k tomu, že je nadměrné vyjádření, může zvýraznění charakteru vytvářet příznivé podmínky pro rozvoj neuroses a různých psychosomatických poruch, jejich úloha v tomto ohledu aktivně zkoumá domácí a zahraniční odborníci.

Metoda určení zdůraznění znaků

Pokyny zvýraznění testovací charaktery Leonhard:
Jste vyzváni, abyste odpověděli na 88 otázek týkajících se různých aspektů Vaší osobnosti. Vedle čísla čísla položte "+" (ano), pokud souhlasíte, nebo "-" (ne), pokud nesouhlasíte. Odpovězte rychle, neváhejte dlouho. "Nezapomeňte, že neexistují žádné správné a nesprávné otázky, proto byste neměli hrát se sebou.
(definice a změna charakteru)

Otázky Karla Leonharda - Zdůraznění povahy a temperamentu

1. Je vaše nálada obecně zábavná a bezstarostná?
2. Jste náchylný k urážkám?
3. Máte někdy plakat rychle?
4. Vždy se domníváte, že máte pravdu v podnikání, které děláte, a nebudete odpočívat, dokud nebudete přesvědčeni o tom?
5. Myslíte si, že jste statečnější než v dětství?
6. Může se změnit vaše nálada od hluboké radosti až po hluboký smutek?
7. Jste ve firmě v centru pozornosti?
8. Máte dny, kdy máte beznadějnou a podrážděnou náladu a nechcete s někým mluvit?
9. Jste vážná osoba?
10. Můžete být velmi nadšeni?
11. Jsi dobrodružný?
12. Rychle zapomenete, jestli vás někdo uráží?
13. Jste milá osoba?
14. Pokusíte se zkontrolovat, jakmile vložíte dopis do poštovní schránky, zůstává viset ve slotu?
15. Vždy se snažíte být upřímný ve své práci?
16. V dětství jste měli strach z hromu nebo psů?
17. Považujete ostatní lidi za nedostatečně náročné?
18. Má vaše nálada silně závislá na životních událostech a zkušenostech?
19. Jste vždy přátelští se svými přáteli?
20. Je vaše nálada často depresivní?
21. Už jste někdy měli hysterický záchvat nebo vyčerpání nervového systému?
22. Jste náchylní ke stavu silné vnitřní úzkosti nebo touhy?
23. Je pro vás těžké sedět dlouho na židli?
24. Bojujete kvůli vašim zájmům, když vás někdo zachází nespravedlivě?
25. Mohl bys zabít člověka?
26. Do vás zasahuje šikmo zavěšená záclona nebo nerovnoměrně položená ubrus tak, že chcete tyto nedostatky okamžitě odstranit?
27. V dětství jste zažil strach, když jste byl v bytě sám?
28. Máte často změnu své nálady bez důvodu?
29. Vždy pečlivě s nimi pracujete?
30. Můžeš se rychle rozzlobit?
31. Můžete být bezohledně veselý?
32. Můžete někdy úplně cítit pocit radosti?
33. Jste vhodný pro zábavní akce?
34. Obvykle dáváte lidem svůj jasný názor na konkrétní otázku?
35. Ovlivňuje vás pohled na krev?
36. Dobrovolně se angažujete v činnostech s velkou odpovědností?
37. Chystáte se postavit se osobě, s níž jste jednal nespravedlivě?
38. Je pro vás těžké vstoupit do tmavého suterénu?
39. Děláte pečlivě tvrdou práci jako pomalu a pečlivě jako svou oblíbenou práci?
40. Jste společenská osoba?
41. Přednášeli jste básně ve škole?
42. Dalo se vaše dítě utekl z domova?
43. Žiješ těžce?
44. Už jste někdy měli konflikty a potíže, které vyčerpaly vaše nervy, že jste nechodili do práce?
45. Je možné říci, že v případě selhání neztratíte smysl pro humor?
46. Uděláte první krok směrem k usmíření, pokud vás někdo uráží?
47. Líbí se vám zvířata?
48. Necháte se doma z práce nebo z domova, pokud máte něco špatného?
49. Trpíte vágními myšlenkami, že se vám nebo vašim příbuzným stane nějaká neštěstí?
50. Myslíte si, že nálada závisí na počasí?
51. Bude těžké pro vás vystoupit na jevišti před velkým počtem diváků?
52. Můžeš ztratit svou náladu a uvolnit ruce v ruce, pokud někdo záměrně hrubý?
53. Komunikujete hodně?
54. Pokud vás něco zklamá, zoufáte?
55. Líbí se vám práce organizační povahy?
56. Přetrváváte v tom, že sledujete svůj cíl, i když máte na cestě mnoho překážek?
57. Mohli byste tak zachytit film, který před vašimi očima vylétne slzy?
58. Je těžké usnout, když jste přemýšleli o vaší budoucnosti nebo nějakém problému celý den?
59. Museli jste užívat rady ve školních rokách nebo si své domácké úlohy odepisovali od svých přátel?
60. Je pro vás těžké jít na hřbitov v noci?
61. Sledujete s velkou opatrností, že každá věc v domě ležela na jejím místě?
62. Museli jste jít do postele s dobrou náladou, probudit se a zůstat v ní několik hodin?
63. Můžete se snadno přizpůsobit nové situaci?
64. Máte předispozici pro bolesti hlavy?
65. Často se smějete?
66. Můžete být přátelský s lidmi, aniž byste jim odhalili svůj skutečný postoj?
67. Můžete být nazýván živým a živým člověkem?
68. Trpíte špatně kvůli nespravedlnosti?
69. Můžeš být nazýván vášnivou přírodou milenkou?
70. Máte zvyk kontrolovat před spaním nebo před odjezdem, je plyn a světla vypnuta, jsou dveře zavřené?
71. Jste strach?
72. Stává se někdy to, že se cítíte v sedmém nebi, ačkoli pro to neexistují žádné objektivní důvody?
73. Vy jste se snadno zapojili do své mládeže do amatérských uměleckých kruhů, do divadelní skupiny?
74. Někdy se díváte pryč?
75. Jste pesimistická ohledně budoucnosti?
76. Může se vaše nálada změnit v krátké době od nejvyšší radosti až po hlubokou touhu?
77. Je snadné zvýšit náladu v přátelské společnosti?
78. Dlouho trpíte hněvem?
79. Bojíte se, když se stane jiný člověk?
80. Měl jste ve škole nějaký zvyk, abyste přepisovali list v notebooku, pokud si na něj položíte blot?
81. Je možné říci, že jste více nedůvěřiví a opatrní než věřit?
82. Máte často strašidelné sny?
83. Měla jste myšlenku proti vůli vyrazit z okna pod blížícím se vlakem?
84. Stáváte se zábavným v zábavném prostředí?
85. Je pro vás snadné uniknout z otřesných otázek a nemyslet na ně?
86. Je pro vás těžké zadržet sebe, když se rozzlobíte?
87. Dáváte přednost mlčení (ano) nebo jste mluvící (ne)?
88. Mohl byste, kdybyste se museli účastnit divadelního představení, s plným proniknutím a reinkarnace dostat do role a zapomenout na sebe?
(Zdůraznění úzce související s ochranou psychiky)
Zpracování výsledků metod zdůrazňování znaků:
Pokud se odpověď na otázku shoduje s klíčem, odpověď je přiřazena jednomu bodu.

Při tlumočení je zvažován celý profil.

Předpoklady týkající se zdůraznění charakteru mohou být učiněny pouze tehdy, když je částka vyšší než 12 bodů.

Maximální indikátor pro každý typ zdůraznění je 24 bodů.

Klíč pro testy zrychlení znaků a rychlý přechod k popisu:

2. Jam / Jam Type:
"+": 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.
"-": 12, 46, 59.
Součet odpovědí násobený 2.

3. Pedantský / pedantský typ:
"+": 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.
"-": 36.
Součet odpovědí násobený 2.

4. Typ vzrušivosti / výkonu:
"+": 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.
Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

5. Hypertimalita / typ hypertymu:
"+": 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.
Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

6. Rozlišovací způsobilost / typ distribuce:
"+": 9, 21, 43, 75, 87.
"-": 31, 53, 65.
Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

7. Úzkost / typ úzkosti:
"+": 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.
"-": 5.
Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

8. Exaltace / afektivní vyvýšený typ:
"+": 10, 32, 54, 76.
Součet odpovědí vynásobený číslem 6.

9. Emotivita / Emotivní typ:
"+": 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.
"-": 25.
Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

10. Typ cyklothymu / cyklothymu:
"+": 6, 18,28,40,50,62,72,84.
Součet odpovědí vynásobený číslem 3.

Popis zdůraznění charakteru výsledku testu:

Přemýšlel o fantazii, podvodu a předstírání, zaměřený na zdobení své osoby, na adventurismus, umění, pózování. On je řízen touhou po vedení, potřebou uznání, touhou po neustálé pozornosti své osobě, touhou po moci, chválem; vyhlídka přehlédnutí jej zhoršuje.

Ukazuje vysokou adaptabilitu k lidem, emoční labilitu (snadné změny nálady) při absenci skutečně hlubokých pocitů, tendence k intrikám (s vnějším měkkostí způsobu komunikace).

Existuje nekonečný egocentrismus, smutek obdivu, sympatie, úcta, překvapení. Obvykle chválu druhých v jeho přítomnosti způsobuje obzvláště nepříjemné pocity, netoleruje to.

Touha společnosti je obvykle spojena s potřebou cítit se jako vůdce, zaujmout mimořádnou pozici. Sebevědomí není zdaleka objektivní. Může se obtěžovat svou sebedůvěrou a vysokými nároky, sama systematicky vyvolává konflikty, ale zároveň se aktivně brání.

S patologickou schopností represe může zcela zapomenout na to, co nechce vědět. To ho odhalí v lež. Obvykle leží s nevinným obličejem, protože to, co říká, je pro něj v pořádku; zdánlivě, uvnitř, neví o svých lžích, nebo je velmi mělký, bez zřetelného výčitku svědomí. Je schopen zaujmout ostatní s mimořádným myšlením a činy.

2. přetrvávající zdůraznění (psychická korekce: uvíznutý znak)
Je charakterizován mírnou společenskou schopností, nudou, náklonností k moralizaci, tichu.
Často trpí pomyslnou nespravedlností vůči němu. V tomto ohledu projevuje opatrnost a nedůvěru ve vztahu k lidem, je citlivá na urážky a stížnosti, je zranitelná, podezřelá, je pomstychtivá, trvá dlouhou dobu, než zažívá to, co se stalo, a není schopné snadno odklonit se od urážky. Je charakterizována arogancí, často vyvolává konflikty.

Arogance, rigidita postojů a postojů, vysoce rozvinutá ambice často vedou k vytrvalému ujištění o jeho zájmech, které obhajuje se zvláštním důrazem. Usiluje o dosažení vysokého výkonu v každé obchodní činnosti, kterou podniká, a projevuje velkou vytrvalost při dosahování svých cílů.

Hlavním rysem je tendence k ovlivňování (podobná smýšlení, dotek, žárlivost, podezíravost), inertnost při projevování vlivů, v myšlení, v motorických dovednostech.

3. Pedantické zdůraznění (psycho-korekce: pedantický charakter)
Charakterizováno rigiditou, setrvačností duševních procesů, závažností vzestupu, dlouhou zkušeností s traumatickými událostmi. V konfliktech se málokdy objevuje a jedná se o pasivnější než aktivní stranu. Zároveň reaguje velmi silně na jakýkoli projev porušení řádů. Ve službě se chová jako byrokrat, což mu formální požadavky vyžadují.

4. Zvýšená akcentace (psychokorce: excitabilita)
Nedostatečná ovladatelnost, oslabení kontroly nad impulsy a impulsy jsou spojeny u lidí tohoto typu se silou fyziologických impulzů.

Je charakterizován zvýšenou impulzivností, instinktivitou, hrubostí, nudou, temnotou, hněvem, tendencí k hrubosti a zneužívání, k tření a konfliktu, ve kterém je sám aktivní, provokativní stranou.

Dráždivý, rychlý temperament často mění místo práce, obtížné v týmu. V komunikaci je slabý kontakt, pomalost slovních a neverbálních reakcí, těžké činy.

Pro něho se žádná práce nestává přitažlivou, nepracuje jen podle potřeby, vykazuje stejnou neochotu učit se.

On je lhostejný k budoucnosti, žije úplně v přítomnosti a chce získat z toho spoustu zábavy. Zvýšená impulsivnost nebo výsledná reakce buzení je obtížně uhasena a může být nebezpečná pro ostatní. Může být mocný a rozhodne se komunikovat s nejslabším.

5. Hyperthymická akcentace charakteru (psychokorce: hypertym)
Lidé tohoto typu se vyznačují velkou mobilitou, společenskou schopností, talkativostí, expresivitou gest, výrazem obličeje, pantomimou, nadměrnou autonomií, tendencí k neštěstí, nedostatkem smyslu pro vzdálenost ve vztazích s ostatními.

Často se spontánně odchylují od původního tématu v konverzaci. Všude, kde dělají hodně šumu, mají rád peerové společnosti, snaží se je pověřit. Mají skoro vždy dobrou náladu, pohodu, vysokou vitalitu, často rozkvetlé vzhledy, dobrou chuť k jídlu, zdravý spánek, tendenci k žvýkání a další potěšení ze života.

Jedná se o lidi s vysokým sebevědomím, legračními, frivolními, povrchními a současně podnikovými, vynalézavými, brilantními partnery; lidé, kteří mohou bavit druhé, energický, aktivní, iniciativa. Velká snaha o nezávislost může být zdrojem konfliktu.

Vyznačují se výbuchy hněvu, podráždění, zejména když se setkají se silnou opozicí, selhávají. Příčina nemorálních činů, podrážděnost, proekterstvomu.

Oni nejsou dostatečně vážní o svých povinnostech. Sotva pociťují podmínky rigidní disciplíny monotónní činnosti, nucené osamělosti.

6. Rozlišovací akcentace (psychokorce: hypotéza)
Lidé tohoto typu se vyznačují vážností, dokonce depresivní náladou, pomalostí, slabým voličským úsilím. Jsou charakterizovány pesimistickým postojem k budoucnosti, nízkou sebeúctou, stejně jako nízkým kontaktem, zdrženlivostí v rozhovorech, dokonce i tichem.

Tito lidé jsou gaučové brambory, individualisté; Společnosti, hlučné společnosti se obvykle vyvarují, vedou osamocený život. Často mrzuté, potlačené, mají tendenci být upevněny na stinných stranách života.

Jsou svědomití, oceňují ty, kteří jsou s nimi přátelé a jsou připraveni se jim podřídit, mají jasný smysl pro spravedlnost, stejně jako zpomalení myšlení.

7. Zvláštní zdůraznění (psycho-korekce: úzkostné zvýraznění)
Lidé tohoto typu se vyznačují nízkým kontaktem, malou náladou, plachostí, strachem, pochybnostmi.

Děti úzkostlivého typu se často obávají temnoty, zvířata, bojí se být samy. Vyhýbávají se hlučným a živým rovesníkům, nemají rádi nadměrně hlučné hry, prožívají pocit plachosti a plachosti, vydržují kontrolní testy, zkoušky a kontroly. Často váhá odpovědět na třídu. Ochotně poslouchají starostlivost starších, notace dospělých mohou způsobit jejich výčitky, vinu, slzy, zoufalství. Mají včas pocit povinnosti, odpovědnosti, vysoké morální a etické požadavky.

Snaží se maskovat své pocity podřadnosti v sebeovládání prostřednictvím těch typů činností, kde mohou své schopnosti odhalit ve větší míře.

Drobností, která je pro ně z dětství charakteristická, citlivost, plachost brání tomu, aby se přiblížili těm, s nimiž chtějí, je reakce na postoj druhých obzvláště slabá.

Nesnášenlivost posměchu, podezření je doprovázena neschopností postavit se za sebe, bránit pravdu nespravedlivými obviněními.

Sotva se dostanou do konfliktu s ostatními, hrají převážně pasivní roli v nich, v konfliktních situacích hledají podporu a podporu.

Mají přívětivost, sebekritiku, pečlivost. Díky své bezmocnosti, obětním beránkům, vtipem,

8. Zvýšená akcentace (psychická korekce: zvýrazněná zdůraznění)
Výraznou vlastností tohoto druhu je schopnost obdivovat, obdivovat a také se usmívat, pocit štěstí, radosti, potěšení.

Tyto pocity se často objevují v nich z důvodu, že jiní nezpůsobí velkou podporu, snadno přijdou k potěšením z radostných událostí a v naprosté zoufalství ze smutku.

Vyznačují se vysokým kontaktem, tlumočností, láskou. Tito lidé často tvrdí, ale nepřinášejí věci k otevření konfliktů.

V konfliktních situacích jsou aktivní i pasivní. Připojují se k přátelům a příbuzným, jsou altruističtí, mají pocit soucitu, dobrý vkus, jsou jasní a upřímní v jejich poctech.

Mohou být alarmisté, náchylní k okamžitým náladám, impulzivní, snadno pohybující se od stavu utrpení k stavu smutku, s mentální neschopností.

9. Emoční akcentace (psycho-korekce: emoční akcentace)
Tento typ souvisí s vyvýšeným, ale jeho projevy nejsou tak turbulentní. Jsou charakterizovány citovou citlivostí, úzkostí, tlumočností, strachem, hlubokými reakcemi v oblasti jemných pocitů. Jejich nejvýraznějším znakem je lidskost, empatie s jinými lidmi nebo zvířaty, reakce, jemnost, radost z úspěchů ostatních.

Působivé, pošetilé, každodenní události trvají mnohem vážněji než ostatní lidé. Teenagery reagují velmi intenzivně na scény z filmů, v nichž je někdo v nebezpečí, scéna násilí může způsobit velkou šoku, která nebude dlouho zapomenuta a může přerušit spánek.

Zřídka přicházejí do konfliktu, v sobě nesou urážky, aniž by je stříkali. Mají tendenci k zvýšenému smyslu pro povinnost, pečlivost.

Pečlivě zacházejte s přírodou, milujte pěstování rostlin, péči o zvířata.

10. Cyklotymální zesílení (psychokorce: zvýraznění cyklotimu)
Je charakterizována změnou hypertymických a dystymických stavů. Jsou charakterizovány častými periodickými výkyvy nálad, stejně jako závislostí na vnějších událostech.

Radostné události vyvolávají v nich obrazy hyperthymie: žízeň po akci, zvýšené přetrvávání, nárůst nápadů; smutné jsou deprese, pomalost reakcí a myšlení, jejich způsob komunikace s lidmi kolem nich se také často mění.

V dospívání lze detekovat dvě varianty cyklothymické akcentace: typické a labilní cykloidy.

Typické cykloidy v dětství zpravidla vytvářejí dojem hyperthymic, ale pak manifestovat letargii, únava, co bylo dříve snadné, nyní vyžaduje nepřiměřené úsilí.

Dříve hlučné a živé se stávají letargickými gaučovými bramborami, dochází k poklesu chuti k jídlu, nespavosti nebo naopak ospalosti. Reagují na poznámky s podrážděním, dokonce i hrubost a hněv, hluboko dole, ale spadají do deprese, hluboké deprese a pokusy o sebevraždu nejsou vyloučeny. Naučují se nerovnoměrně, obtíže, které byly vytvořeny, jsou obtížné dohonit, vyvolávají odpor ke třídám.

U labilních cykloidů je fáze změny nálady obvykle kratší než u typických cykloidů. Špatné dny jsou vyznačeny bohatšími náladami než letargie. V době oživení vyjádřil touhu mít přátele, být ve společnosti. Nálada ovlivňuje sebevědomí.

V části Psychologická diagnostika a testování najdete testy, které potřebujete.

Přečtěte si také časopis psychologie: