Pokud se člověk dopustil svých činů, vedených logikou a rozumnými závěry, po hlubokém porozumění, analýze událostí, můžeme říci, že má analytické myšlení. Ne každý jednotlivec jedná v souladu s rozumnými argumenty. Někteří dělají to, co chtějí, po výbuchách svých emocí a zkušeností.
Analytické myšlení: co to znamená
Analytické schopnosti se také nazývají matematické a technické. Ukazují, že předmět je schopen přemýšlet a myslet logicky, vytvářet přiměřenou konzistentní řetězec. Lidé, kteří jsou schopni shromažďovat faktory, analyzovat je, stavět do určitého vzoru, se vyznačují analytickým způsobem myšlení. To vede k úspěšným a přiměřeným výsledkům.
Ve skutečnosti je téměř každý schopen myslet logicky. Ale ne každý ví, jak vytvořit správné řetězce, analyzovat a dosáhnout požadovaných výsledků.
Jak zjistit technické myšlení
Psychologové definují matematickou myšlenku praxe neobvyklým způsobem. Tester navrhuje stisknout obě ruce do zámku a nechat v této poloze.
Vědci se domnívají, že pravý mozek pracuje v oblasti:
Levá hemisféra funguje v jiném režimu:
Každá osoba má obě hemisféry. Ale vždy převládá jedna věc. Podle teorie, pokud je palec pravé ruky v zámku tkaných rukou zhora, znamená to, že vaše levá hemisféra pracuje více. To znamená, že vaše logika je silnější než intuice, technický přístup.
Pokud by testovaná osoba měla palec své levé ruky na tkané zámku, znamenalo by to, že pravá hemisféra bude pracovat více, což je zodpovědné za zobrazování a tvořivost.
Další snadný způsob, jak určit, která polokoule funguje nejlépe pro vás. Chcete-li to udělat, musíte si představit, že se snažíte střílet imaginární pistoli. Všimněte si, které oči jsou zúžené? Pokud pravé oko zůstane otevřené, vede, pak levnější analytická hemisféra pro vás lépe funguje. Pokud zůstane levé oko otevřené, je to pravá kreativní hemisféra.
Ale nemyslete si, že všichni lidé jsou přísně rozděleni na práci na polokoulích. Mnoho stejně rozvinutých schopností v matematice a literatuře. To je zvláště patrné v Rusku. Obyvatelé jiných zemí, kteří jsou příliš posedlí úzkou specializací člověka, jsou neustále překvapeni, že Rusové mohou dělat cokoli.
Takový rozmanitý vývoj lidí je zjevně spojen s drsným klimatem, v němž žijí. Pro jednoduché přežití člověk v těžkých podmínkách potřebuje hodně, aby mohl a věděl.
Jak rozvíjet matematickou myšlenku
Rozvoj logického myšlení u dětí je snadný. Chcete-li to udělat, dostatečně usilovně, aby vykonával všechny domácí úkoly, ve kterých je mnoho matematických problémů. Algebra, fyzika, chemie ukazují příklady konstrukce logických řetězců a rovnic.
Pokud se dítě těší na gymnastiku, může si s ním hrát šachy. Lehčí volba jsou dámy a rohy. Dokonce i dospělí a studenti rádi dávají hádanky do malebných obrázků dnes.
Hádat rebuse a hádanky, vyplňování čtverců v crosswords a skanvordakh velmi užitečné pro rozvoj mysli.
Matematický způsob myšlení se vyvíjí, když se člověk naučí tančit nebo se věnuje sportovní a umělecké gymnastice. Pro komplexní cvičení s mnoha obtížnými technicky promyšlenými prvky je užitečné analytické myšlení. Současně, pro krásný výkon sálu, klasického sportovního tance, potřebujete kreativní start. Lidé složitých technických sportů jsou tedy vzdělaní, všestranní, inteligentní osobnosti.
Osoba s matematickým myšlením dělá výsadbu domácí zahrady tak, aby na malém území mohlo růst mnoho různých rostlin. Například mezi řádky kukuřice je vhodné umístit kukuřičné boby. Jeho větve se budou spoléhat na stonky kukuřice, není nutné dodatečné stonky do země. Fazole jsou vhodné k plantáži a blízko plotu. Vědecká organizace práce, vynalézavosti a vynalézavosti pomáhá odborníkům.
Ideální profese
Od prvních dnů života je každý jedinec obdařen jedinečnými tvary těla, mozku, končetin a orgánů dotyku. Tyto údaje z narození kvality, rozvíjejí se, vytvářejí v různých duševních a fyzických sklonech.
Závislost je rozdělena na obecné a specializované. Je velmi důležité vybrat si specialitu vhodnou pro jednotlivé vlastnosti člověka.
Fyzické schopnosti jsou potřebné v těch profesích, kde je potřeba vytrvalost, síla a agilita:
- číšníci;
- policista;
- maséři;
- vojenské;
- trenéři;
- bezpečnostní stráž;
- hasič;
- potápěči;
- záchranáři.
To neznamená, že tyto speciality nevyžadují myšlení. Masér si musí pamatovat spoustu různých technik a metod masáže pro různé části těla. Hasič musí znát strukturu všech mechanismů a budov, ve kterých musí vypálit oheň. Policie musí pochopit logiku zločinců, aby je mohla rychleji zadržet.
Rozvinutá mysl a intelekt, dobrá erudice, rozmanité vzdělání jsou potřebné v následujících specialitách:
- učitelé;
- advokáti;
- chirurgové;
- terapeuti a lékaři jiných lékařských oborů;
- konstruktéři;
- účetní;
- programátoři;
- psychiatři.
Stupeň duševního vývoje je určen nejen genetickými rysy. Životní zkušenost, získané znalosti, erudice výrazně ovlivňují vývoj mysli. Nálada je unikátní metoda zpracování přijatých informací. Rozvíjí se po celý život.
Po prozkoumání vašeho vlastního myšlení je snadné předpokládat úspěch ve vaší zvolené profesi.
Komunikační dovednosti jsou například důležité v oborech týkajících se služeb, studia, vzdělávacího procesu, řešení organizačních otázek.
Zvláštnosti, které vyžadují schopnost přiměřeně mluvit, zůstat klidní ve všech situacích:
- advokát;
- prodejce;
- lékař;
- trenér;
- učitel;
- taneční učitel;
- výrobní ředitel;
- vedoucího velkého podniku nebo oddělení.
Abyste si při studiu mohli zvolit budoucí povolání, měli byste se pokusit rovnou učit nějaké lekce. Pak budete cítit, které položky jsou jednodušší, což jsou obtížnější. Samozřejmě existují studenti, kteří jsou talentovaní ve všech předmětech, ale většina úspěšně zvládla jen zlomek.
Ti, kteří zvládnou historii lépe, mohou být upozorněni, aby se stali právníkem. Bude pro ně snadné si zapamatovat všechny nuance trestního případu.
Pokud se vám snadno dá botanika, biologie, chemie, anatomie, můžete udělat dobrý lékař.
Ti, kteří snadno řeší algebraické rovnice, problémy ve fyzice, je lepší stát se inženýrem. Matematické myšlení je užitečné pro řešení technických problémů. Dobrý programátor, designér, tuner a opravář přístrojů jsou velmi potřebné v období rozkvětu digitální techniky.
Jaká je hodnota lidské mysli jednotlivce?
Humanitární mentalita se často stává předmětem posměchu typických "techniků", kteří upřímně věří, že člověk, který má špatné znalosti v matematických výpočtech, je hloupý a blízký. Říkají, že skutečně inteligentní osoba si pamatuje a logicky analyzuje informace stejně snadno.
Představuje humanitární mentalitu
Ve skutečnosti je všechno jiné. "Humanitární" může dobře provádět výpočty a studijní fyziku. Prostě ho nezasahuje. Společenské aktivity, kreativita, klasická literatura, filozofie a umění jsou pro něj mnohem zajímavější.
Současně si podmíněný "humanista" může pro sebe zvolit příslušnou profesi, ve skutečnosti pochopení inženýrské technologie není horší než nejatraktivnější "techie". Osoba s humanitární mentalitou především pocítí impulzy k realizaci duchovní stránky svého života.
Mezi většinou vědců, kteří objevili důležité chemické prvky a fyzické zákony, bylo touha po kreativitě. Navíc se stovky z nich staly známými přesně díky výrobcům své vlastní představivosti a uvažování. Jasným příkladem je největší fyzik a chemik Mikhail Vasilyevich Lomonosov, který byl více oceněn za ód a poezii než za jeho neocenitelný příspěvek k rozvoji přesných věd.
Humanitární myšlení ve Wikipedii je interpretováno jako "mentalita", nebo schopnost vidět svět, ve kterém jsou myšlenky propojeny s emocemi. Mentalita skutečně určuje nedělitelné emocionální a intelektuální aspekty specifické pro "humanity".
Typ myšlení není určen dobrou pamětí nebo nadšení pro literaturu, ale schopnost vnímat život je mnohostranná. To je hlavní podstata humanitárního myšlení - vnímat svět komplexně, vědět, že existují dvě strany jakékoli medaile a že něco "jiného" vždy existuje.
Jiný význam, odlišná interpretace, odlišná interpretace, různé pojmy, odlišná zkušenost, odlišná vize. Matematická nebo technická mysl vnímá celý život "podle pravidel". Kromě toho je osoba, která je vlastní, připravena na den prokázat "všeobecně přijaté" zákony vesmíru, výsledky "jediné správné" studie, bezpodmínečnou poslušnost všem a všem fyzickým zákonům.
Takové vnímání je cizí a opačné vůči tvůrci. Vždy bere v úvahu, že existuje "jiný". "Humanitární" může opovrhovat, nenávidět, nepřátelství s tímto "jiným", neukázat mu trochu tolerance, ale upřímně přiznat, že existuje.
Jaký typ mysli máte, je snadné určit. Často se to děje ve škole. Učitelé a učitelé třídy mohou snadno určit přítomnost matematického nebo humanitárního myšlení ve svých odděleních. "Humanitní obory" se vyznačují vysokým stupněm gramotnosti, studiem cizích jazyků, projevem tvůrčích schopností (kresba, hudba, poezie), fenomenální pamětí, filozofickými úsudky o každé problematice.
K určení těchto schopností v sobě můžete provést speciální test. Profese pro zástupce humanitární mentality jsou rozmanité - od knihovníka po politika nebo filozofa. Vše závisí na tom, jakou aktivitu máte opravdovou vášeň.
Jak zjistit humanitární způsob myšlení vašeho dítěte?
Sklony k typu aktivity lze určit v raném dětství. Současně se poprvé objevuje podstatu myšlení a myšlení. Jak rozlišovat, zda je u vašeho dítěte přítomno humanitární nebo technické myšlení?
První známky "humanitních věcí" u dítěte:
- Má ostrý hmatový a čichový instinkt, reaguje násilně na vůně, vizuální efekty a dotek;
- On není příliš unesen základními hádankami, které jsou snadno dány kolegům;
- Miluje malování, malování, sochařství, tvar papírových řemesel;
- Vyžaduje váš názor na pohádky a literární díla, ukazuje "dospělé" argumenty o spiknutí a postojích;
- Upřednostňuje hraní her a strategií jako "dcera-matky", "válečné hry";
- Nebojí se temnoty;
- Neprojevuje velký zájem o přírodní vědy v reálném životě: nepožaduje, odkud mléko pochází z krávy, proč je na trávě rosa, kolik paží má pavouk atd.
Pokud jste zjistili přítomnost těchto schopností u svého dítěte, je čas organizovat jeho společenskou a profesní dráhu. Mělo by být zřejmé, že mezi humanitním vědami jsou také přesné. Například cizí jazyky nebo psychologie.
Profesionální humanisté, na rozdíl od duševních, nejsou vždy schopni vnímat jiný názor jako něco pravého a mít právo na existenci.
Další charakteristické rysy typických humanitních věd, které se projevují v dětství - komunikační dovednosti. Tito lidé jsou přitahováni k ostatním a obratně vytvářejí kontakty po celý život. Navíc se to týká i těch, kteří přijímají cizí světové názory, a těch, kteří je tvrdě odmítají.
Pokud určitá osoba dokáže snadno kontaktovat cizince, kteří zásadně oponují názory a postoje, je tato osoba typickou personifikací GSU. K němu dostanou lidi všech náboženství, profese a typy temperamentu, k němu bude snadný a zajímavý život, bude dělat vynikající psycholog, reproduktor, sociolog a politik.
Jak zjistit způsob myšlení dospělé osoby?
Jak jsme již zmínili, "humanista" může být náhodou zapojen do matematických nebo technických činností. Navíc tito lidé často uspějí v práci, kterou si zvolili pro svůj život, i když je to v rozporu s emočním a duševním typem.
Je to stejné, jak může "techie" sloužit ve vládních orgánech, zapojit se do psychologie nebo hlouběji studovat tradice jiných zemí. Sotva je možné se orientovat v určování myšlení pro hodnocení profese. Navíc ne každý může být zapojen do své oblíbené zábavy v životě.
Co znamená definice "humanitární mentality"?
- Značka typu myšlení;
- Transformace informací do konečné podoby pomocí kolektivní analýzy předpokladů a prohlášení;
- Množství přátel a známých;
- Vynikající komunikační dovednosti;
- Láska ke společnosti a hlučné události;
- Potřeba být neustále v centru pozornosti;
- Velký zájem o literaturu, získávání nových dovedností, studium nových teorií;
- Důsledné a přesné vyjádření vlastních myšlenek, schopnost soustředit se na důležité;
- Požadavky na formu prezentace argumentů ostatních;
- Zájem o multikulturní prostředí;
- Vášeň pro zprávy, tradice a zákony jiných zemí.
Nejlepší profese pro humanitní obory:
- Novinář;
- Editor;
- Reproduktor;
- Politik;
- Sociolog;
- Televizní moderátor;
- Učitel;
- Filolog nebo překladatel;
- Ekonom;
- Advokát nebo notář;
- Návrhář;
- Historik;
- Kulturní vědec;
- Náboženský učenec;
- Spisovatel.
Pokud pořád máte pochybnosti o své vlastní cestě, doporučujeme provést testy na humanitární způsob myšlení. Takže budete schopni rychle určit výběr kariérové orientace, vybrat si slušné koníčky, můžete začít život od začátku, v souladu s osobními potřebami.
A pamatujte, navzdory jisté hodnotě "techniků" v oblasti programování, "humanitních věd" - ani méně náročné ve veřejném životě jednotlivce. Přejeme vám kreativní vítězství, profesionální vzruchy a zajímavé akce!
Tip 1: Co je to matematický a humanitární přístup?
Typy myšlení a myšlení
Ze základů psychologie je známo, že mozkové hemisféry jsou zodpovědné za mentální funkci. Lidé s dominantní pravou polokoulí jsou emocionální, jsou to figurativní, abstraktní myšlení. Tito jedinci mají humanitární myšlení. Pokud levá hemisféra dominuje, je člověk praktičtější, má analytické myšlení a matematický postoj.
Existuje 5 hlavních kategorií lidského myšlení:
- praktické myšlení;
- umělecké a figurativní;
- humanitární;
- matematické (analytické);
- univerzální myšlení (syntetický).
Jaký typ myšlení máte?
Abyste pochopili svůj typ myšlení, musíte se nejprve seznámit s každým z nich.
Praktické myšlení. Lidé, kteří ji mají v každodenním životě, upřednostňují objektivní myšlení. Jsou konzistentní ve všem a mají neoddělitelné spojení mezi objektem a časem. Osoba s takovou mentalitou je v podstatě realista, který není nakloněn k snům a snům.
Umělecký tvar. S tímto myšlením jsou všechny informace zpracovány pomocí obrázků. Tito lidé mají rozvinutou představivost a vynikající slovní zásobu. Je pro ně snadnější říkat, než ukázat akce. Osoba s umělecko-figurativním myšlením je velmi snadno rozpoznatelná, protože reaguje ostře na kritiku a je emocionální téměř ve všech aspektech. Analytické schopnosti takové osoby jsou mnohem méně výrazné.
Osoba, která má umělecko-figurativní způsob myšlení, povolání psychologa, sociální pracovnice a tvůrčí profese jsou dokonalé.
Humanitární myšlení, které lze popsat jako symbolické myšlení. Identita takového skladu zpracovává informace pomocí inference. Takový člověk nevytváří logický řetězec v "drobných detailech", ale váže ho ke konkrétnímu imaginárnímu cíli. V tomto je mu pomáhána rozvinutou intuicí a kreativitou, která je založena na představivosti a poctech. Emocionální metoda poznávání je první věcí, na které se humanitní vědy opírají.
Matematické (analytické) myšlení. V této situaci je pravý opak. Lidé s takovým postojem dávají přednost zákonům, pravidlům a vzorcům. Na rozdíl od humanitních oborů jsou tito jedinci schopni adekvátně vyhodnotit situaci a řešit závažné problémy. Studené výpočty vám pomohou uspět v komerční oblasti. Analytické myšlení je založeno na logice uvažování a je úplným opakem intuitívního myšlení. Fakta, objektivní informace a čísla - tohle tito lidé dávají přednost.
Matematické (analytické) myšlení je velmi podobné praktickému myšlení.
Univerzální (syntetické) myšlení. Lidé s takovým myšlením se mohou jmenovat šťastní, protože mají všechny schopnosti. Jsou dobře vyvinuté a levá a pravá hemisféra. Zřetelně reprezentují obraz světa a dobře se oblékají v technických oborech. Jsou emocionální realisté. Nicméně tyto schopnosti nejsou rozděleny rovnoměrně, ale s nepatrným rozpětím. Aby bylo možné odhalit převládající typ myšlení, je nutné absolvovat speciální psychologický test.
Na základě výše uvedených skutečností má znalost typů myšlení a myšlení obrovský dopad na váš budoucí úspěch v budoucnu. Vyrůstajte správným směrem! Úspěchy pro vás!
Schopnost analytiky, jako kritérium intelektuální mentality
Všichni lidé jsou zcela jiní, každý z nás je obdařen mnoha talenty a kvalitami, ale ne všechny se projevují. Nejzajímavější je analytická myšlenka. Lidé obdařeni schopností analytika, vedeného chladnou logikou, se téměř nikdy neobrací na emoci. Hovoříme-li o fyziologii tohoto jevu může mluvit o rozvinutém levé hemisféře mozku, protože je zodpovědná v organismu za logické myšlení a matematické mysli.
Takový člověk bývá nejčastěji pragmatický postoj k životu, je na celém snaží najít smysl a všichni leželi na policích, je schopen přijít ke správnému závěru, a to iv případě, že počet známých faktů je extrémně malý.
Děti, které mají analytické myšlení, vykazují největší schopnosti v exaktních vědách, v nichž jim pomáhá takzvaná matematická znalost.
Například v algebře může být student neuvěřitelně úspěšný, zatímco zároveň v abstraktních vědách, zaměřených na akce s imaginárními objekty (např. Geometrie), může být jeho pokrok dokonce podprůměrný. K určení úrovně těchto schopností u lidí lze pomocí různých testů.
Praktická část analytického myšlení
Z hlediska psychologie je tento typ myšlení schopen člověka používat logiku při analýze informací a rozhodování. Je také nemožné nezmínit, že zahrnuje pojem "matematický důvtip".
Existuje několik základních aspektů, které charakterizují analytické myšlení:
- výběr jednotlivých součástí v celé řadě informací;
- schopnost komplexně analyzovat počáteční informace i vybrané struktury;
- budování logických argumentů a řetězců uvažování, které vám umožní dosáhnout správného závěru, a to i při nedostatku základních údajů;
- příležitost vidět různá řešení konkrétního úkolu.
Schopnost předpovědět průběh událostí je velmi důležitým a pohodlným rysem takových lidí. To však neznamená, že analytik sám vždy přináší radost.
Problémy lidí s analytickým myšlením
Obecně platí, že osoba s takovou technickou mentalitou je vždy shromažďována a racionální, má velmi dobře rozvinutou matematickou znalost. Nicméně "romantika" a spontánní rozhodnutí jsou pro něj cizí, počítá všechno v jeho životě do nejmenších detailů a je velmi podrážděný, když se něco pokazí, jak zamýšlel. Vyznačuje se používáním frází: "Matematika očistí mysl v pořádku" a podobně.
Prezentace: "Analytické myšlení"
Prezentace: "Test: Poznej svůj typ myšlení"
Výzkumné analytické dovednosti
Výzkum se provádí s cílem určit, zda má člověk skutečně takové schopnosti. To se často děje na pohovorech o zaměstnání během zaměstnání, protože jde o analytické kvality, které jsou nejdůležitější v oblasti financí a podnikání.
Chcete-li potvrdit dostupnost a zjistit úroveň schopnosti, nejprve se nabídne kandidátům, aby provedli příslušný test. Nicméně, mnoho věřit jeho výsledky.
Za prvé, může to být irelevantní, za druhé, když se ocitnete v situaci stresu, člověk nemusí plně projevovat své schopnosti a za třetí mnoho preferuje "živou" komunikaci. Pokud je však zkouška úspěšně udělena, může být kandidátovi nabídnutá stáž, během níž buď potvrdí nebo vyvrací výsledky testu.
Analytici jsou často velmi inteligentní a dobře čtení. Nicméně i taková výhoda, jako je matematický přístup, má vždy své temné stránky. Můžeme nekonečně mluvit o nadřazenosti analytické mysli, ale zároveň, ať je to jakkoli chytrý člověk, často zůstává sám. Přesto se všichni lidé narodí s analytickými dovednostmi, ale na rozdíl od tohoto myšlení jsou méně výrazní a měli by být rozvíjeni.
Creative VS technické myšlení
V tomto článku chci sdílet téměř dva roky každodenní komunikační zkušenosti s představiteli jiných planet... Budu hovořit o rozdílech mezi lidmi s technickým a humanitárním myšlením - učiním pouze osobní pozorování. Již od prvních řádků se snažím být tak specifický a logický, jak chápu, že kdyby někdo četl tento článek, jsou to programátoři, analytici jsou samotní obyvatelé světů daleko od mě.
Začneme, provedeme malý test, abychom byli rozděleni mezi tábory.
Úkol: najděte oblast pravého trojúhelníku.
Já, jako humanista kostní dřeně, samozřejmě nepamatuji správný vzorec - ale přetrvávám při hledání cesty. Bez dalšího odhadu odhaduji, že ze dvou identických trojúhelníků dostaneme čtverec dělený diagonálem. Náměstí čtverce, které najde, je dokonce pod mou silou, stejně jako rozdělení výsledného čísla o 2 (bez kalkulačky), aby se dostala do oblasti trojúhelníku. Je logické, že je polovina velikosti čtverce? No, určitě. P.S. Kdyby byl čtverec nakreslen na zemi - počítám kroky...
Technik, naopak s největší pravděpodobností na stroji vytvoří zázračný vzorec, který si pamatoval ze školy: 1/2 (AB). To se setkalo).
Takže jsem o osobní zkušenosti. Práce v prostředí, monstra programátorů a démoni analytici objevili zajímavou skutečnost: v rozhovoru s nimi po dobu dvou minut nezmínil postavy, statistiky, čísla a zdroj dat techie, který ztratil veškerý zájem na téma rozhovoru promění nesmírně láskyplně přikývl hlavou s zamračeným vzhledem. Naštěstí se to neotáčelo a nezůstalo pryč, stojí to za to, je to chudák a všechny tyto emotivní, plné epithetů a literárních obratů "poslouchají". A v mých myšlenkách jsem letěl dávno do prostoru čísel, variant, logických řetězců, dynamických výbuchů, racionálních mechanismů.
Následující srovnávací charakteristiky obou typů vycházejí z předpokladu, že základní rozdíl mezi techniky a humanisty spočívá ve způsobech vnímání a zpracování informací.
Takže přišli! Hrají: Zoe a Zakhar.
Zoya je majitelem humanitárních mozků. Dívka má strategické a kreativní myšlení. Logické připojení (ano, jsou!) Zaměřují se na cíl, ne na malé detaily. Jelikož cíl je obrazem něčeho, co ještě neexistuje, tvůrčí sklony a intuice Zoe někdy ukazují skutečné zázraky, i když jsou založeny na představivosti a emocích. Dělají skvělou práci - vytvářejí komunikační linii mezi skutečností a účelem.
Zoya, stejně jako ostatní učenci humanitních věd, preferuje tvůrčí aktivity, její představivost je dobře rozvinutá, její myšlení není omezeno na normy a rámce.
V profesionální činnosti Zoina je mysl nucena (a více nakloněná) zapamatovat si různé pojmy v oblasti chemie, lingvistiky a biologie, a proto je tento proces spíše přibližný než přesný. Částečná shoda různých charakteristik, stejně jako jména souhlásky, aktivují Zoeovu mysl, aby se dále zapamatovala a rozšířila znalosti o předmětu.
Profesní příslušnost: pokud by měla Zoe vůli, existovala by na úkor jemných záležitostí... Ale kapitalistický systém tlačí dívku, aby šla do práce v politice, medicíně, vzdělání, jurisprudence, někdy v "volném pokladníkovi".
Zakhar - vybrané techie. Přesné vědy jsou prostě dány šťastnému člověku, protože má vždycky všechno na regálech. Má vynikající paměť a logické myšlení. Je rád, že přijme všechny druhy hádanek a hádanek. Hlavním koněm města Zakhara je strategické plánování. Zakhar, na rozdíl od Zoe, má tendenci analyzovat jednotlivé jevy v akcích (vidí celý obraz). Analytik zkoumá situaci do nejmenších detailů a teprve pak se zavazuje vyhodnotit. Adoruje přesnost, racionalitu, zdravost a další základní a základní nudu :)). Zakhar optimalizuje všechny přijaté informace a upravuje je do obecného algoritmu nebo vzorce pro pozdější použití. Myšlenka techniků tvoří nejlepší kalibraci stupňování hodnoty věcí ve vztahu k jiným věcem. Tak například v životě Zakhar neochotně vynakládá peníze a nakupuje jen to nejnutnější. Zoya má diametrálně opačnou situaci - schopnost správně vyhodnotit věci je méně rozvinutá - chci vše najednou.
Profesní příslušnost: jak již bylo zmíněno dříve - matematici, programátoři, analytici, sociologové.
Jak vidíte, všechny rozdíly mezi humanitami a technikami jsou zcela odůvodněny biologickými sklony. Jenom proto, abych to pochopil, nestačí, stejně jako uvést daný. Je také žádoucí naučit se navrhnout ziskovým způsobem vaše kreativní pokusy nebo technika vynásobení třímístných čísel ve vaší mysli. A samozřejmě najít společný jazyk s cizinci.
Humanitární a technické myšlení
Hlavní jsou humanitární a technické myšlení, které lze určit pomocí různých testů a cvičení. Psychologové říkají, že člověk má více vyvinut pouze levou nebo pravou hemisféru mozku, což ovlivňuje typ myšlení. V tomto případě existují způsoby, jak přispět k rozvoji vlastností techniků či humanitních oborů.
Co znamená humanitární způsob myšlení?
S tímto typem myšlení se rozvíjí pravá hemisféra, která je zodpovědná za emoce. Tito lidé milují teorii a jsou méně náchylní k praxi. Pro vytvoření logického řetězce používají humanitní vědy malé části. Lidé s takovým myšlením mají dobře rozvinutou představivost. Humanitní obory jsou společenské, takže mají mnoho přátel. Zajímají se o literaturu a neustále usilují o studium nových informací. Vhodné oblasti činnosti: žurnalistika, politika, televize, psaní a mnoho kreativních směrů.
Jak rozvíjet technické myšlení?
Jeden může mluvit o tomto typu myšlení, pokud má člověk rozvinutou levé hemisféru v mozku. Je pragmatist v životě, proto je pro něj důležitá pravda, a ne emoce. Pro něho jsou důležitá pravidla a logika, která umožňuje dosáhnout správného řešení problému. Osoba s technickým postojem může identifikovat důležité informace v obecném toku informací a také nabídnout několik řešení jedinému úkolu.
Pro rozvíjení technického myšlení je třeba pracovat na logice, například můžete hrát šachy a přemýšlet o strategii. Pravidelně řeší různé matematické a logické problémy. Doporučuje se číst články z různých oblastí a komunikovat s různými lidmi. Snažte se důkladně studovat různé názory, abyste dospěli k správnému závěru. Využijte analýzy a logiku v každodenním životě při každé příležitosti.
Analytické myšlení - co to znamená? Vlastnosti a vývoj
Analytické myšlení - co to znamená? V tomto a pochopíme náš článek: pojďme si promluvit o rysech jeho vývoje ve fázích.
Co je myšlení a její typy
Pokud zvolená profese odpovídá změně mysli, člověk dosáhne v jeho kariéře bezprecedentní výšky, je snazší dosáhnout cílů, zásluhy se stávají významnějšími.
- Humanitární. Před přijetím rozhodnutí člověk nejprve představuje všechno a snaží se cítit. Zde v poznání okolního světa převládá emoční cesta. Studiem jakéhokoli jevu, jedinec projde vše skrze sebe. Majitelé humanitární mentality jsou více teoretičtí než praktičtí.
- Syntetický - univerzální myšlení. Lidé mají zpravidla dobré schopnosti pochopit matematické a humanitní obory. Výhodu může poskytnout jedna ze stran, v tomto případě je třeba předložit speciální zkoušku pro odbornou způsobilost.
- Analytické myšlení. Je charakterizována neustálou duševní činností mozku. Umožňuje propojit vazby v logických řetězcích procesu myšlení a správně odůvodnit.
Podívejme se podrobněji na druhou.
Analytické myšlení - co to znamená?
Analytické schopnosti jsou umění myslet a správně vyjadřovat své nápady. Osoba s tímto typem myšlení dokáže shromáždit všechny skutečnosti, provést jejich analýzu a rozložit jejich řetězec, což vede k správnému závěru, což vede k nejpřesnějšímu závěru.
Analytické myšlení - co to je? Není to jen schopnost rozumět a vyjádřit svůj názor - musíte vytvořit logický závěr. Obvykle osoba, která si myslí, že reaguje na jakékoli otáčky osudem emocionálně, spojuje intuici, která neřídí logiku. Emoce se liší od logických vědeckých poznatků. Jednotlivec, jehož myšlenky mají jasný emocionální odstín, podléhající instinktu, nemůže fakt stavět správným směrem bezpochyby. Toto je nelogické myšlení, tudíž fragmentace názorů na stejnou událost.
Ne, to neznamená, že lidé s analytickým myšlením nepodléhají emocím a instinktivnímu chování. Jejich mozek je uspořádán tak, že při rozhodování, zpracovávání a analýze faktů nespojují emoce a intuici. A přesto analytické myšlení - co to znamená?
Rozšiřte podstatu tohoto výrazu
Jednoduše řečeno, je to přirozený dar, ale může se rozvinout. Pouze nejprve je nutné rozhodnout, zda ji potřebujete. Analytické myšlení je zpravidla nezbytné pro osoby, které se věnují vědě, psaní, medicíně, různým vyšetřováním, právníkům, účetním, politologům atd. Výrobek jejich práce bude zkoumán jinými lidmi, takže výsledek musí být bezchybný a bezchybný.
Tak jsme otevřeli danou oponu, což znamená analytický přístup. Předpokládejme, že se rozhodnete rozvíjet tyto schopnosti, pojďme zjistit, jak to udělat. Nebo možná už mají? Jak je rozpoznat?
Analytické myšlení - co to znamená a jak zjistit?
Existuje mnoho testů. Ale neměli byste doufat, že bude mít 100% výsledek, protože s matematickým myšlením budete úspěšně dokončit úkoly s úkoly, ale otvory ve znalosti ruského jazyka budou mít neuspokojivé hodnocení úrovně vašich analytických dovedností. Neexistují žádné univerzální testy. Je lepší požádat o pomoc odborníka, který bude krok za krokem pomoci vyřešit tento problém.
Snažte se zjistit jejich přítomnost na příkladu jednoduché praktické lekce. Je třeba vzít jakýkoli text a pokusit se jej zlomit na fragmenty, chytit myšlenku, rozpoznat design každé části, naučit se něco nového pro sebe. Pokud je během tréninku nějaké potíže, je třeba vyvinout analytické dovednosti.
Jak to udělat?
Jednoduše řečeno, musíte trénovat mozek. Levá hemisféra je naše logická, analytická dovednost. Proto je nutné, aby jste jej posílili, a to na zvýšení zatížení na pravé straně těla. Jedná se o fyzické cvičení a samozřejmě řešení různých úkolů.
Pravá hemisféra je naše emoce, intuice. Odpovědný za fantazii. A rozvíjet tuto část, musíte zahrnout všechny myšlenkové procesy při plnění úkolů.
Je třeba pracovat denně. Existují cvičení, která pomohou budovat, sledovat a porovnávat váš proces myšlení se způsobem myšlení jiné osoby.
- Po vyslechnutí názoru svého soupeře, který se neshoduje s vaším, pokuste se mentálně sdílet jeho názor a stavět události tak, aby logický řetězec vedl k závěrům podobným jeho závěrům. Takže můžete určit drsnost v jeho prezentaci pozice a můžete najít chyby v sobě.
- Analyzujte každou situaci. Přijďte s mnoha možnostmi, jak se z toho dostat, několik možných příznivých řešení.
- Přečtěte si romány a detektivy, které se v polovině cesty snaží zjistit viníka.
- Řešte logické a matematické problémy, hádanky, rebusy, řešite křížovky. Je zábavné, vzrušující a užitečné.
- Prohlédněte si vzdělávací programy, videa na internetu o geografii, historii, některých vědeckých kanálech. Poslouchejte politickou rozpravu. Sledujte dialog, jak je postaveno, jaké argumenty jsou uvedeny.
- Zahrajte si šachy, dámy, kulečník.
Vyškolená analytická myšlení je jako přirozený proces myšlení, ve kterém nemusíte napínat mozek. Není možné vysledovat intelektuální zatížení. Pak můžeme předpokládat, že jste získali tento jedinečný dar.
Co dalšího pomůže při vývoji analytických dovedností?
Existuje mnoho speciálních školení, které v tom pomáhají. Jsou navrženy modely situací, ze kterých musíte najít cestu, nabídnout své řešení. A již na základě odpovědi je oprava jeho chování, odborník pracuje na vývoji myšlení. Třídy jsou zajímavé a snadné.
Úspěšně procvičovala improvizaci rolí. Není čas na přemýšlení o rozhodnutí. Je třeba okamžitě popsat své myšlenky. Pak je provedena kolektivní analýza.
Pokud se nemůžete zúčastnit školení, můžete se obrátit na kamaráda s analytickým myšlením, když s ním udělal stejné cvičení.
Můžete to udělat sami v naprosté tichosti. Je nutné promyslet nějakou situaci ve vašich myšlenkách a uvažovat o tom, jak z ní vyjít. Poté je třeba analyzovat váš proces myšlení a činnosti, které se dopouštějí představivostmi. Můžete se cvičit s přáteli.
Takže jsme se zabývali pojetím "analytické mysli" a co to znamená. Zapomnělým jedincům, kteří se těžko soustředí a přinášejí věci do konce, je třeba rozvíjet paměť, zlepšit duševní aktivitu.
Praktické doporučení
Jak jej zlepšit? Tipy pro odborníky:
- Zdravý, plnohodnotný spánek je nutný, nejméně sedm hodin, a při těžkých zátěžích musíte během dne věnovat čas odpočinku.
- Neměl byste začít pracovat bezprostředně po jídle, potřebujete krátkou přestávku.
- Místo šálku kávy je lepší udělat ranní cvičení. Je to obvinění z veselosti a energie.
- "Připomenutí". Toto cvičení vám umožní používat všechny druhy paměti, pokud si neustále pamatujete a procházíte v hlavě, stejně jako hlasitě mluvit, například plán záležitostí pro den.
Všechna tato doporučení vám pomohou rozvíjet své analytické dovednosti. Ale co je nejdůležitější, stejně jako v každém obchodě, nepřehánějte: měli byste vždy najít čas na odpočinek.
Co je to matematický a humanitární přístup?
A jak se navzájem liší? Nebo možná existuje více možností?
Matematické myšlení
Lidé, kteří mají matematický postoj, racionálně a v životě přemýšlí, jsou zvyklí být řízeni potvrzenými pravidly, fakty a informacemi. Mají logické myšlení. Jsou dobře schopni analyzovat tuto nebo tu životní situaci a podrobně ji uvažovat.
Každý ví, že tito lidé mají schopnost přesné vědy - například matematiku nebo fyziku.
Humanitární myšlení
Lidé s humanitárním myšlením mají dobrou intuici a kreativitu. Jejich myšlení je symbolické - to znamená, že jsou zvyklí na pracovní informace s pomocí úvah a závěrů. Majitelé humanitárního skladu vnímají jakýkoli objekt z několika stran ve stejnou dobu, to znamená, že je mnohostranný.
Syntetické myšlení.
Kromě dvou výše zmíněných vlastností myšlení rozlišují tzv. Syntetický (univerzální) způsob myšlení. To znamená, že takové myšlení takových lidí má rysy matematického i humanitárního myšlení.
Užitečné poznámky o všem
Myšlenka téměř určuje profesionální činnost člověka, protože práce musí být v souladu s ním. Pouze v tomto případě bude snazší vykonávat své povinnosti, zásluhy budou významnější a bude mnohem jednodušší zajistit kariéru. Zvažte to pečlivěji.
Nálada může být humanitární, syntetická a analytická. Tyto druhy mají odlišný obsah a vlastní vlastnosti fungování.
Analytický sklad mozku umožní osobě pečlivě prozkoumat a zvážit situace, budovat je ve formě přesného holistického pohledu. Obvykle se myšlenkové procesy takových lidí objevují nepřetržitě a úspěšně identifikují významné záležitosti a souvislosti mezi různými prvky v jakékoliv informaci. Tyto analytické schopnosti jsou blízké matematickému nebo technickému.
Humanitární myšlení zpracovává informace mírně odlišným způsobem. Nejprve musí člověk číst a představit si všechno. Tato metoda je založena na smyslové metodě poznávání světa kolem nás.
Navíc je často nalezena syntetická mozek. Pro tyto lidi je poměrně těžké zjistit, zda jsou většinou technici nebo humanisté. Ve svých studiích jsou jejich úspěchy monotónní na polárních frontách jak v matematických disciplinách, tak v literatuře. Majitelé univerzálního myšlení mají štěstí, protože příležitosti jsou distribuovány přibližně stejně, ale obvykle s okrajem v jednom či druhém směru. K těmto lidem, aby bylo možné nalézt jejich převažující sklony, se doporučuje předat funkci odborného testování.
Psychologové věří, že skladiště lidského mozku je určeno přední hemisférou mozek. Pokud je pravá hemisféra rozvinutá, převládá smyslná sféra. V takovém případě je mozkový sklad humanitární. V nepříjemném případě mluvíme o analytické.
Chcete-li zjistit, musíte použít následující metodu. Hlavním úkolem je udělat nezbytné cvičení bez myšlení a sledování zvyku.
Tyto úkoly zvážte pečlivěji.
1. cvičení. Je nutné otočit prsty 10-20krát. S tímto je třeba věnovat pozornost prstu, jehož ruka je neustále na vrcholu "pyramidy". Pokud je ve většině případů levý prst, pak je člověk smyslnější; pokud je správné, pak optimální s převahou analytického myšlení.
2. cvičení. Chcete-li tento úkol dokončit, musíte si v ruce vzít pravidelnou tužku nebo obyčejné pero a později ji vytáhnout dopředu. Dále jej nasměrujeme na libovolný vodorovný povrch s jednotnou barvou. Na rukojeti se doporučuje zachovat to samé. Nyní zavřeme jedno oko a uvidíme, jestli "posunutí" pera vyjelo na stranu. Pokud se v tomto okamžiku "zapojí" pravé oko, pak má člověk brutální, tvrdé a energické dispozice (analytický mozkový sklad), ale v nepříjemném případě - měkký a flexibilní (humanitární).
Třetí cvičení. Musíte zavřít oči a otočit rukama přes hruď. Dále se doporučuje věnovat pozornost ruce, která je umístěna nahoře. Pokud je levice, pak můžeme hovořit o dominanci pravé polokoule, pokud je to pravé, pak opak.
4. cvičení. Musíte intenzivně tleskat rukama a věnovat pozornost tomu, kterou ruku bude aktivněji dělat, a na které z nich je umístěno nahoře. Pokud mluvíme o pravé ruce, pak můžeme rozlišit přítomnost rozhodujícího a analytického mozku. pokud jde o levici, pak je pro takovou osobu těžké rozhodnout, protože neustále váhá, vlastním měkký humanitární sklad mozku.
Diesel fórum
Humanitární a technické myšlení. rozdíl m
- Jako
- Nelíbí se
Italiana 26-04-2006
Nedávno si začala všimnout rozdílu mezi humanitárním a matematickým myšlením.
Zdá se, že mluvíte s osobou na stejné téma, ale jako v různých jazycích. Začala jsem se divit, proč se to děje, a dospěla k závěru, že hodně závisí na mentalitě.
V techies je vše jasné. Je-li to sonlet, pak je nutně žlutá, 2 * 2 = 4 a nic jiného. Vše je vždy počítáno a leží na regálech. Všechno má své místo a jméno. Všechno má přesné vysvětlení. Slova, jako je: právě takhle, žádný způsob, myslím. "chybějí v jejich slovní zásobě, protože jsou nepřístupné k vnímání.
Humanitní obory naopak. Zpravidla se jedná o kreativní lidi, kteří upřednostňují abstraktní myšlení. Chcete-li přijít s obrazem, nemusíte ho vidět, ani nemáte nápad. Všechno je nejasné. Při rozhovoru se myšlenka vznáší a rozvíjí ve velkém měřítku. atd.
Tyto dva typy však vycházejí z testů kariérového poradenství, které nejen pomáhají při výběru povolání, ale také vedou, jakým směrem se vyvíjet.
Jaký typ se považujete za sebe? Proč
Co si myslíte, že je hlavní rozdíl mezi těmito dvěma typy?
Výhody a nevýhody.
Vaše názory jsou zajímavé.
- Jako
- Nelíbí se
Guest_fancher_ * 26-04-2006
Co si myslíte, že je hlavní rozdíl mezi těmito dvěma typy?
Rozdíl spočívá v tom, že lidé s humanitárním myšlením jsou odpuzováni pocity. Jak mají pocit, že budou správní, správní, optimální, krásní, konstruktivní a stejně tak.
Lidé technického myšlení jsou odpuzováni logikou a rozumem, odvozují se, zdůvodňují pomocí rozumu a logiky, budou správní, pravdiví, optimální, konstruktivní, dokonce krásní a tak dále.
Domnívám se, že to je hlavní rozdíl.
Jsem technická mentalita, ačkoli někdy jsem se uchýlila k smyslové metodě poznání světa, abych tak řekl.
Příspěvek byl editovánpostele: 26. dubna 2006 - 01:18
- Jako
- Nelíbí se
Guest_vvy_ * 26-04-2006
Italiana
Myslím, že není tak jasné, abychom se oddělili.
To jsou vaše dva extrémní případy. Ale mezi těmito dvěma body existují také lidé. Také technici nejsou cizí pro let fantasy a abstraktního myšlení. Mimochodem, matematika je téměř výhradně abstraktní myšlení a v matematické logice existuje takový směr jako fuzzy logika.
- Jako
- Nelíbí se
praktikantrop 26-04-2006
Jsem humanista v generaci pizzy, která je napuštěna všemi humanitními a společenskými vědami do kosti, ale ani Italiana neuznává můj nedostatek logiky, ani fanatik o mých pocátech sám.
Vidíte zde nějakou nuanci, která může být vyjádřena takto: humanitní obory se nikdy nemohou stát programátorem, ale může programovat.
- Jako
- Nelíbí se
Guest_mountaindweller_ * 26-04-2006
vzdělání samozřejmě ponechává otisk, ne však ve stejném rozsahu. nejčastěji tzv. technici mají nevyvinutou estetickou chuť, lidově vzdělaná část obyvatelstva je v průměru mírně vyšší.
- Jako
- Nelíbí se
MIl 04-26-2006
Stal se básníkem - nemá dostatek imaginace pro matematiku - řekl jeden z jeho žáků Descartes.
- Jako
- Nelíbí se
Guest_mountaindweller_ * 26-04-2006
MIl
a to proto, že humanitáři jsou více omezeni těmito požadavky na estetický vkus a znalost tradic. Zajímavostí je, že většina bardů není humanisty.
- Jako
- Nelíbí se
Guest_m @ [tador] _ * 26-04-2006
Měli jsme takový příběh:
Můj kolega a já jsme čistili střechu. Ze sněhu. Musím říct, že jsme oba tech-programátoři ;-). Střecha, kryt - kov. A každých 10 metrů od horní části dolů - žlab. Tedy takový "oblouk", který by teoreticky měl nějaký tok vody.
A v těchto žlabech byl led. Silná vrstva. Spade nesedí. Sekáče - můžete poškodit střechu. Lopatka je umístěna, ale led nepotřebuje.
Zůstává pouze jedna volba - uchopit kladivo a odříznout malé části, vyčistit led.
Ale my jsme technici ;-). Není to dlouhé myšlení, vezmeme dlouhou hadici a hodíme ji do žlabu. Připojte vodu. A led sám se pomalu roztaví a proudí ;-). A říkáte "Techniky, humanitní obory".
Po dlouhém období jsme si vtipkovali: A kdybychom byli humanisté, budeme kladivo uderit kladivkem.
PS: Nechtěl jsem někoho urazit. Takže životní příběh ;-).
Souhlasím, že jasná hranice mezi oběma směry není možná. Vše závisí na osobě, ne na vzdělání.
- Jako
- Nelíbí se
Guest_fancher_ * 26-04-2006
vvy
Také technici nejsou cizí pro let fantasy a abstraktního myšlení. Mimochodem, matematika je téměř výhradně abstraktní myšlení a v matematické logice existuje takový směr jako fuzzy logika.
Abstraktní myšlení a fantazie neznamenají pocity. Chtěla bych dokonce říci, že pro humanitární účely je obtížné myslet abstraktně, protože je pro ně obtížné cítit se tak, žijí v přítomnosti, ve skutečnosti a jsou odpuzováni od skutečných věcí. Lidé s technickým myšlením mohou nakreslit analogii, myslet teoreticky a tak dále.
ale já s Italiana nesouhlasím s mým nedostatkem logiky, nebo s fanouškem o mých pocátech sám.
No, v absolutním smyslu, jen logika, jen pocity, ne. Přesně to převládá.
Tam, kde jsou vzory méně zřejmé, existují technici, kteří vládnou, ale například v práci s lidmi nebo pro lidi, jsou zde humanitní obory kompetentnější
A je nejlepší kombinovat tyto dva typy myšlení a nepoužívat pouze jedno.
Samozřejmě, že mohu a udělat chybu, mluvím na základě svých zkušeností.
Příspěvek byl editovánposledkem: 26.dubna 2006 - 09:19
- Jako
- Nelíbí se
Host _ --- _ * 26-04-2006
MIl
Stal se básníkem - nemá dostatek fantazie pro matematiku - řekl jeden z jeho studentů Descartes.
- Jako
- Nelíbí se
Host _ --- _ * 26-04-2006
Mohu dodat, že "myšlení" (gum / tech) není vrozený parametr, pevně stanovený pro život. Hlavní roli hrají koníčky a vzdělání. A co je dobré o technickém vzdělávání (a mimochodem také o zálibách) - učí jasně a systemativně myslet, a proto máme mnoho příkladů techniků, kteří přecházejí na "humanitární" práci, a obvykle tam umisťují humanisty na lopatky hravě
- Jako
- Nelíbí se
Italiana 26-04-2006
V mých prohlášeních jsem nechtěl být kategorický. Nikdo nebyl obviněn z čehokoli a nesnažil se ponižovat některé tím, že si vybral ostatní.
Cílem bylo vymezit všechny extrémy, aby byly tyto dva typy odlišné.
Souhlasím s tím, že čistí humanisté nebo technici neexistují, protože jako člověk během svého vývoje jako osoby se všechny duševní procesy vyvíjejí jen v různém stupni.
příklady přesunu techniků do "humanitární" práce a humanitních oborů, které tam jsou, se obvykle nanášejí na nože bez námahy
Lidské možnosti jsou nekonečné. Je snadnější změnit práci od technického člověka na humanitární, než změnit myšlení. A to není otázka, zda je to snadné nebo těžké, ale jaký je rozdíl mezi nimi.
PS: Předpokládám, že počet techniků v této sekci dominuje počtu humanitních oborů. Proto mám pro vás malý požadavek, než "položíte na lopatky", zkusíte se na téma podívat různým způsobem. Žádné výbuchy a urážky na opačnou adresu. Nepodceňujeme se navzájem
- Jako
- Nelíbí se
Guest_mountaindweller_ * 26-04-2006
---
co tím myslíte slovy "humanitární práce". Teorie literatury?
- Jako
- Nelíbí se
Guest_mountaindweller_ * 26-04-2006
od typických omylů přístupu "technarar" v mé humanitární sféře uvedu: A. zjednodušený pohled, který nezohledňuje celý obraz; B. touha po tom, co se nazývá zkrácené rohy; V. extrémní sebevědomí. Tendencia programátorů restartovat systém, to je nedorozumění skutečnosti, že v humanitární sféře se zásadně zabýváme jedinečnými a jedinečnými rysy. Nejpozoruhodnější příklad technářského přístupu je interpretace historie vytvořené matematikem Fomenkem
- Jako
- Nelíbí se
Guest_vvy_ * 04-27-2006
který byl vytvořen matematikem Fomenko
Fomenko už o tom napsal a řekl tolik a dokonce i samotné matematiky jako výsledek toho a vyvrátil se svými vlastními matematickými metodami. Co Fomenko nemá nic společného s matematikou ani historií ani vědou.