Když se člověk učí poezii, synchronizuje svůj mozek s myšlenkou géniů. Člověk si pamatuje hybnost. Promluva takového člověka se stává více aforistickým.
Rozvíjí paměť.
Rozšiřuje slovní zásobu. Koneckonců, mnoho z nich obsahuje slova, která nepoužíváme v obyčejném projevu, dělají to krásnější a bohatší.
Básně učí cítit rytmus řeči
Básně pomáhají porozumět tomu, co říkají, a naučit je vybrat.
Umění, empatie - to všechno pomáhá překrásně vyprávět poezii.
Vyučovat oratorické dovednosti.
Pomoc na silnici, fronty, auto. Nenechte se ujít.
Básně zapamatované srdcem - zdroj neustálé radosti.
Kdo má ve své paměti hodně poezie, je lehčí, volnější, více odvážně vyjadřuje myšlenku, když mluví a když píše.
Kritéria ukončení
Vím a dokážu kdykoli zapamatovat 100 básní.
Báseň, která stojí za život učení
Nic, na co byste si neměli stěžovat
Nikdy nic nelituj,
Pokud se stalo, nemůžete se změnit.
Jako poznámku z minulosti, zmatkující můj smutek,
S touto minulostí roztrhněte křehkou nit.
Nikdy nelitujte, co se stalo.
Nebo se to už nemůže stát.
Pokud se jenom jezero vaší duše nestane zakalené
Ano, naděje, jako ptáci, stoupala ve sprše.
Neutrogujte svou laskavost a účast.
Dokonce i pro vás - zazvonit.
Někdo v geniu byl poražen, někdo v administrativě...
Nebojte se, že jste neměli své potíže.
Nikdy nikdy nic nevyděsit
Začala jste pozdě nebo odešla dříve.
Nechte někdo brilantně hrát flétnu.
Ale píseň, kterou vzal z vaší duše.
Dvě důležité pravidla, které si musíte zapamatovat:
Měli byste hladovět lépe než jíst,
A je lepší být sama než s nikým.
Básně, které se zábavně učí srdcem
Co dělat, pokud se chcete dozvědět báseň o mámu, na Nový rok nebo na podzim? Arzamas si vybral řadu básní, které je zajímavé číst a není obtížné si zapamatovat, od Pasternaku a Vvedensky po Boroditskaya a Givargizov
Zelená všechny hrany,
Zelený rybník.
A zelené žáby
Píseň se zpívá.
Vánoční stromek - svazek zelených svíček,
Moss - zelená podlaha.
A zelená kobylka
Začala píseň...
Přes zelenou střechu domu
Spící zelený dub.
Dvě zelené leprechauny
Sedte přes potrubí.
A trhání zeleného listu,
Whispering Junior Gnome:
"Vidíš? červený student střední školy
Chodí pod oknem.
Proč není zelená?
Květen je teď... Květen! "
Starší gnome ospalé zívá:
"Zmlkni! netráp se. "
Pokud není vidět nečistota,
A nezvedá v očích?
Nehraje příkop -
Jako jablkový trotter?
Pouze ptáci
Na modré obloze křikla
Zmrzlý ledový citron
Přes slamený paprsek?
Rozhlédněte se a uvidíte
Až do svítání, celý den, všude,
S hlavou Moskvy, jako Kitež, -
Ve světle modré vodě.
Proč jsou střechy průhledné
A krystal Kohler?
Jako rákos, cihly,
Dny spěchají večer.
Město je jako bažina, ohniště,
Sněhové kousky na účtence,
A únor hoří jako bavlna,
Zatracený alkohol.
Byl plamen bílý
Vigilance podkroví v šikmé
Vázání ptáků a větviček -
Vzduch je nahý a beztížný.
V těchto dnech ztratíte své jméno,
Davy tváří se srazily.
Poznej svého přítele s nimi
Ale nejste sami.
Je jaro
Na špičce ocasu
Okamžitě zaravshego
Hlasitý
Kota.
Je jaro
Starling se vrhl
A pohybujte se v pohybu
Ve starých
Palác.
V kruzích na okraji
Svíčanka zpívá,
Zpívá:
- Lano
Běda!
Na teplém svahu
Mravenci se plazí
Na slunci
Na vlastní pěst.
Vážky létají
A mouchy bzučí,
Ochutnejte salát
Myši běží.
A cválat
V polích hřebce -
Chcete-li snížit co
Světlo končí.
A jen sloni
V sloně
Trumpování jejich smutné
Arias.
máma a já
stál a díval se tiše
jak zpomalí sníh
a potopil v dubnu.
a táta se zlobila:
- No, je to příliš!
a sníh
bylo to jako
probuzení chlapců
praskla do učebny
uprostřed lekce
a tady se trápí
pobouření
a striktně
a jsou mazaní
jako by všechny neklidné.
Podívejte se na boty
zapůjčí rameno.
a sníh všechno létalo
u tempa vídeňského valčíku,
Tiše jsem řekl sněhu:
- zůstaňte!
a maminka zima,
jejích služebníků a stráží
tak jsme
nic
neříkej.
Šli jsme kolem panelu,
Seděli jsme na lavičce.
Pouze uši se změnily,
Jen obočí se změnilo na šedé.
Omotali jsme šátky,
Vypadáme jako tašky,
Utíkáme po ulici,
Chvějíme se z chladu.
Proč je průkopníkem
Není zabaleno do šálků?
Proč je průkopníkem
Nevypadá to jako tašky?
Protože na kluzišti
Běh, jízda,
Protože jsou v šátku
Nepotřebuji.
Jste v zimě
Tento den
Ranní boty
Pokračujte
Od mrazu
Neříkejte
Těžké lyžování
Připojte ho.
Obloha je jasně modrá.
Přejdeme přes pole
Je to chladná osika,
Studené a topolové.
Dokonce i vánoční stromek a borovice
Čeká na příchod jara.
My lyžujeme s holemi
Chasing po jackdaws
A vyjíždíme po horách,
A pak oheň ohně.
Pro nás průkopníky
Zima není strašná.
Pro nás průkopníky
Kožich není potřeba.
Pro nás průkopníky
Je třeba lyže.
My jsme průkopníci
Jsme přátelé s mrazem.
***
Brzy podzim. Listy klesají.
Krok opatrně do trávy.
Každý list je liščí tlama...
Zde je země, na které žiji.
Foxes hádají, lišky trápí,
lišky oslavují, plakat, zpívají,
a když rozsvítili potrubí,
to znamená - bude brzy déšť.
Na kmenech probíhá pálení,
a kmeny zmizí do jámy.
Každý kmen je tělem jelena...
Zde je země, na které žiji.
Červený dub s modrými rohy
čeká na opozice z mlčení...
Buďte opatrní: sekeru pod nohama!
A cesty jsou spáleny!
... Ale v lese, u vchodu do borovice,
někdo věří v to ve skutečnosti...
Nic se nemůže dělat: příroda!
Zde je země, na které žiji.
Podzimní svět inteligentně uspořádaný
A obydlené.
Zadejte ji a buďte klidní duše
Jako javor.
A pokud vás prach na chvíli zakryje,
Nebuďte mrtví.
Nechte listy umyjte za úsvitu
Rosa polí.
Kdy nastane bouřka po celém světě
A hurikán
Budou to, aby se země poklonila
Váš tenký tábor.
Ale dokonce se dostal do smrtící klidu
Z těchto utrpení,
Jako jednoduchý podzimní strom,
Drž hubu, příteli.
Nezapomeňte, že se znovu narovná,
Není zkroucený
Ale moudrý od pozemské mysli,
Podzimní javor.
Leto tiše odešel
oblečený v listí.
A zůstane někde
ve snu nebo ve skutečnosti:
stříbrná muška
v pavučinách,
neporazený pohár
čerstvé mléko.
A pramen skla.
A teplou zemi.
A nad lesní glade
bzučení čmeláka.
Přichází tiše podzim,
oblečený v mlze.
Přináší déšť
z cizích zemí.
A hromada žlutých listů,
a aroma dřeva,
a vlhkost v temných dírách.
A někde za zdí
alarm až do svítání
chirps na stole:
"Na boo-shche-go le-ta,
před boo-shu-go-go... "
Na šaty - kapse.
Je to skrytá meruňka.
Červenec -
Je čas na sedmikrásky
Usmívající se a vážky.
Kukační pláč poslední
Jako podzimní volání.
Zmizí brzy v létě
Heřmánek věnec.
Ale v srdci, jako v kapse,
Vezmeme domů
Červené sedmikrásky -
V zimě svítíme.
Po roce 1983
Otec mi řekl:
- přijde za hodinu
maminka
přinese vás
drak
vyděsit každého
z balkonu.
vyčistěte
přidána přísně -
bye
Spím trochu.
Jsem zodpovědné dítě.
Jsem v kuchyni s pěti kartony
položené tužky -
namísto sody
a nudle.
vyprané ponožky
v kruhu,
umyté polévkou
všechny hračky
Můžu zahřát perník,
tak sladké jít
kouř,
vařený v hrnci
čaj, -
Potkávám svou drahou matku, -
velkoryse, celé balení.
plukovník oholil stroj.
čistí se zubní pastou
starý vysavač nebezpečný.
vyfukovaný prach
z obrázků.
(tiše - jsem tady
nikoli jeden).
Složil jsem všechny knihy.
nalil ocot (on byl rancid)
úhledně z okna.
Stalo se to v pohodě.
jako ve filmech!
Myslela jsem - co škoda
Máma byla pozdě.
všechno je studené - perník, čaj.
Mami, kde jsi?
přejděte
Bolela jsem máma,
Nyní nikdy nikdy
Z domu společně nezanecháme,
Nepůjde s ní nikam.
Ona nevadí u okna
Já taky
Nebudu vlnit
Neřekne
Já taky
Neřeknu...
Vezmu si tašku za ramena,
Najdu kousek chleba,
Najdu silnější tyč
Odjedu, půjdu do taigy!
Budu následovat stopu
Budu hledat rudu,
Jsem přes bouřlivou řeku
Stavět mosty jít!
A budu hlavním,
A já budu s vousem,
A vždycky budu smutná
A tak tichý...
A bude tam zimní večer,
A tolik let projde
A tady v proudovém letadle
Máma si vezme lístek.
A na mé narozeniny
Toto letadlo přijde.
A matka vyjde
A matka mi odpustí!
***
Otec spal a chrápal.
Pak jsem vstala a začala zpívat
A zpěv ho probudil.
Otec popadl pás:
- Slibuješ, že nebudeš zpívat?
- Slibuji.
- Tentokrát ti odpustím.
- A slibuješ, že nebudeš trápit ve snu?
Pak nebudou zpívat.
- Když spím,
Neslyším, že chrápím.
- Tady jsem, milý táta,
Když zpívám, neslyším chrápání.
Byl jsem nejlepší na mých ponožkách,
Udělal jsem tiché skoky,
Ruce jako vlaštovka mávaly,
Kolem místnosti se rozlétl motýl. ⠀
Učitel mi řekl:
- Ach!
Jaký vzduchový krok a hladká vlna! ⠀
Poprvé jsem nastoupil do šatny,
Chtěla jsem potěšit svou babičku -
A skočila zprava do žaludku
Jak málo šťastného hrocha!
Jsem s babičkou
Přátelé už dávno.
Má všechny návrhy
Se mnou najednou.
Já nevím nuda s ní,
A všechno o ní miluju.
Ale ruce babičky
Miluju všechno silnější.
Ach, kolik je to za ruce
Úžasné!
Patch, knit, mark,
Všichni dělají něco.
Tak silně rozmazanou pěnu,
Tak hustě sypaný mák,
Takže hrubé schody,
Péče jemně tak.
Agile - podívej se,
Připravený den
Tančí v korytě,
Snoot kolem komory.
Večer přijde - stíny
Tkněte se na zeď
A pohádky
Řekni mi o tom.
Světlo pro spaní se rozsvítí -
A pak najednou zmlknout.
Chytřejší nejsou ve světě
A nejsou žádné milé ruce.
Publ. v roce 1962
per. Tatyana Spendiarová
Vítr pískne, vítr tančí
Přes zamrzlý dav.
Vánoční strom v kleci mávající máma:
- Vezmi mě s tebou!
Vánoční strom, malý a slabý,
Zima se zdá být neklidná...
Přijeli jsme s tátou,
Jako zelený sirotčinec.
Vezmi ji stranou,
Aby se nezmrazilo ve větru.
Jsem špinavá malá sestra
Nebojte se vzít na ruce.
Vítr v zasněženém parku
Ve snowdrifts - neprojdeš...
Doma, vánoční stromek čeká na dárky:
Lucerny!
Slapí!
Déšť!
- Co se děje ve světě? - A jen zima.
- Jenom zima, myslíš? - Myslím.
Koneckonců, já sám, jak jen mohu, ležel
ve spánku brzy doma.
- Co je za tímhle? - A to bude leden.
- Bude to leden, myslíš? - Ano, myslím.
Čtvrtou knihu jsem četl dlouho,
Toto, s obrázky vánků, starý nátěr.
- Co to všechno skončilo? - Bude to duben.
- Bude to duben, jsi si jistý? - Ano, jsem si jistý.
Už jsem slyšela a tato pověst mě kontroluje,
jako kdyby dnes v háji řídil potrubí.
- Co z toho plyne? - Měli by žít,
šité sukně a lehké šaty z kaliko.
- Myslíš, že to všechno bude nošeno?
- Věřím, že by to mělo být šité.
- Měl by být šitý, bez ohledu na to, jak moc se vánice změní
její otroctví a hanba jsou krátkodobé.
- Tak dovolte na počest novoročního míče
ruku na tanec, madam, nabízím vám!
- Měsíc - stříbrná koule se svíčkou uvnitř,
a karnevalové masky - v kruhu, v kruhu!
- Začal Waltz. Dobře, madam, ruku,
a - jedna-dvě-tři,
jeden dva tři
jeden dva tři
jeden dva tři.
Přijeli Magi. Dítě spalo zdravě.
Hvězda zářila jasně od oblohy.
Ve sněhu se zasněžil chladný vítr.
Porušený písek. Oheň praskl u vchodu.
Kouř vycházel ze svíčky. Háčkovaný oheň.
A stíny se kratší
pak najednou déle. Nikdo o tom nevěděl
že životní poplatek začne od této noci.
Přijeli Magi. Dítě spalo zdravě,
Strmé oblouky jsou obklopeny.
Kolem sněhu. Vířící bílá pára.
Dítě leželo a dary ležely.
Leden 1964
Večer je chladný a klidný
Vše je tmavší modrý krystal.
Brzy se kadidlo, zlato a pokorné
Vyjděte, abyste se setkali s Kojenci.
Obejdete spát
S tichým zpěvem, třemi králi,
A zpíval posvátný vzkaz,
Krev a hrůza zapomenou na Zemi.
A v zákopech unavují lidé
Na okamžik věřte tomu snu
O neporušitelném a blaženém zázraku
O Kristu sestoupil na zem.
Může být mute dělo
V noci válka bude klidná.
Jako v křoví v Pánově zahradě
Okouzlí srdce mlčením.
Jasný mír, neporušitelná láska
Nad zmateným terénem
A pole, kropená krví,
Lehký sníh bělí bíle!
Nechte je trhat i v neděli.
V mé ruce naděje na spásu.
Když jsem se chtěl vrátit do předválečné války,
Upozorněte, kdo by měl zabít.
Musím říci, že:
"Pojď sem, a smrtelná vrtačka."
Znám hodinu, kdy začala válka,
Kdo přežije a kdo zemře v zajetí,
A kdo mezi námi bude hrdina,
A kdo bude zastřelen před čárou,
A já jsem viděl nepřátelské vojáky,
Již zaplavil Stalingrad,
A viděl jsem, jak je to ruská pěchota
Prolomit Braniborskou bránu.
Pokud jde o nepřítele, vím všechno
Stejně jako žádná inteligence ve válce.
Říkám - neposlouchej, neslyším,
Přenášejte květiny,
Nechte, nevydávejte povolení,
K domovu se vrátí pohodlí.
A nepamatuju si, odkud je
Přišla sem a jaký zázrak se stalo.
Zapomněl jsem všechno. Okno je stále světlé
A sklo není nalepeno křížem.
Díky Bohu! Díky Bohu!
Že jsem věděl problémy a zděšení!
Díky Bohu, díky Bohu -
Bylo to v pohodě, ne v pohodě!
Díky Bohu!
Koneckonců, to všechno bylo
Všechno to bylo se mnou.
A válka mě nezabila,
Nezabíjejte zbloudilou kulku.
Ne krví a ne hnisem
Soudil jsem naši éru.
Všechno to bylo se mnou
A drobky byly jiné!
Soudil jsem lidem, srdcem,
A ve skutečnosti a na zádech.
Chtěli jsme být lepší
Proto nevěděli strach.
Protože prorazený banner
Každý rok je pro nás nákladnější.
No, co se nám stalo,
A ne s mladšími.
Vydává válku
nekončí ve vítězství.
V noci vdovy, chudých vojáků,
odjíždí celou noc.
Jen vítěz vyhrál,
a vdovu vdovu
a v noci fouká chlad
jeden z tisíce hrobů.
A poražení zkazili,
ale utrpěl pro porážku,
obnovil zkázu
a opět je neporažený.
Teď ani neotřesený ani otřesený
pokračujte v jeho záležitostech.
Vojenská vdova, voják
Nenašel jsem svého druhého manžela.
Zobudil jsem se brzy ráno
Dosáhl a zívl,
Neochotně vstala z gauče
A podíval se na ulici.
Dívám se z okna a zívám.
Za mým velkým oknem
Rychlé tramvaje spěchají,
A naopak stavět dům.
Všechno je známé, vše je obvykle
Hlasité rádio zpívá.
Udělejte si cestu dobře
Slunce se pohybuje po obloze.
Najednou začínám přemýšlet:
Žiji ve světě na dlouhou dobu
Ale stále nevím
Proč slunce svítí?
Proč kouří sopky?
Proč hoří les?
Kde jsou Balkán?
Kolik je liška?
Proč zima řeky
Zahrnuje silný led?
Kdo předtím bojoval s Řekem?
Jak letí letadlo?
Proč to všechno pro mě
Neznámé, nesrozumitelné -
Jsou lidé na Měsíci?
Proč existují sluneční skvrny?
Proč se hvězdy mrknou?
Kde žijí sloni a lvi?
Proč jarní hnízda
Do ptáků na stromech?
Ach, kolik toho nevím!
Jakou pomoc nevím?
Vytáhl jsem uzávěr ze závěsu
A běžím na ulici.
Chodím chmurně,
Procházím po ulici.
Na rohu vidím školu
Tiše jít do školy.
Jdu do třídy neomaleně,
Držím čepici v ruce.
Pioneer, vidím, s křídou
Napíše něco na tabuli.
Říkám: "Já
Brzy bude třicet šest,
Ale nech mě jít ke stolu
Společně s vámi ve třídě si sedněte! "
První grader, první grader -
Oblečený jako na dovolené!
Dokonce ani v louži nešel:
Podíval jsem se a odešel.
Uši umyté do lesku,
Šarlatová houba na krytu batohu
A on sám je jako houba -
Pod čepicí vypadá bokem:
Všichni vidí? Ví všichni?
Všichni si vzdycháte?
Bílé lisy na košili
Kytice z maliny, do hrudníku.
Jdeš do školy?
No, jdi.
Pojď, pojď, nespadni.
Nedávno jste se plazil po podlaze
A dělá se na gauči,
Skákání na židli...
Do školy. Do školy.
U stolu.
Pozornost.
By Marry Ivanna.
Je u vchodu.
Ten v přilbě
V botách vojáka je hluboko pod kolenem.
Co vlní ukazatel ve vzduchu,
Vypadá spíš jako dříví.
Nejlepší básně velkých básníků
Básně básní velkých básníků
Rusko je země bohaté na básníky a spisovatele, která dala světu mnoho slavných lidí. Nejlepší básně velkých básníků jsou ty básně, které mnozí z nás znají ze školy, ale existuje také mnoho méně známých, ale vynikajících prací klasických básníků. Tato část této stránky obsahuje výběr básní ruské klasiky. Zde jsou například Pushkin, Lermontov, Jesenin, Tyutchev, Bunin, Blok, Bryusov, Fet. a další Nejlepší básně klasiky různých oblastí ruské poezie: romantismus a realismus 19. století, symbolismus, futurismus a imagism stříbrné věkové poezie.
Nejlepší klasiky
O štěstí si vždycky pamatujeme.
A štěstí je všude. Možná to -
Zde je podzimní zahrada pro stodolu
A čistý vzduch vylévá okno.
Na bezedné obloze je světlý bílý okraj
Stoupá, svítí mrak. Dlouho
Sledoval ho. Vidíme málo, víte
A štěstí je dáno pouze těm, kteří to vědí.
Pamatuji si nádherný moment:
Před tebou jsem byl
Stejně jako prchavá vize,
Jako genius čisté krásy.
V lehké smutné beznaději
V obavách hlučné shonu,
Sedím za mříží v mokré žaláři.
Mladý orel se v zajetí dostal
Můj smutný přítel,
Krvavé pokrmy pod oknem
Pecks, a hodí, a vypadá z okna,
Jako kdybych se mnou koncipoval jednu věc;
S duchovní žízní nás trápí
V temné poušti jsem se otočil,
A šestkřídlé seraph
Na křižovatce přišel ke mně.
Prsty světlo jako sen
Dotkl se se svými žáky:
Poslední mrak rozptýlené bouře!
Jeden spěcháte na jasně modré
Jeden uděláte matný stín
Jeden z vás truchlí radostný den.
Byli jste nedávno kolem oblohy,
A blesk vás ohrožoval;
Není mnoho malířů starých mistrů
Vždycky jsem chtěla zdobit své bydliště,
Na povzbuzování se divili návštěvníkům
Poslouchání důležitého úsudku znalců.
V mém prostém rohu, uprostřed pomalé práce,
Jeden obraz, který jsem chtěl být navždy divákem,
Básník! Nehodnoť lásku lidí.
Nadšená chvála projde minutovým hlukem;
Slyšte úsudek blázna a smích davu zima,
Ale zůstaneš pevný, klidný a mrzutý.
Ty jsi král: žij sám. Vážení zdarma
Bláznivé roky se vytratily
Je to pro mne těžké, jako křehká kocovina.
Ale jako víno - smutek minulých dnů
V mé duši, starší, silnější.
Moje cesta je smutná. Slibuje mi práci a smutek
Přichází míchané moře.
Ale nechci, přátelé, zemřít;
Chci žít, myslet a trpět;
Celý pokoj v jantarovém lesku
Ozarena. Šťastná nehoda
Spálená zaplavená kamna.
Rád si myslíte na postelí.
Ale víš: nenechte se sáňkovat
Hnědý filly zaprich?
Hvězda hoří, éter se třese,
Noc se skrývá v klenbách.
Jak nemilovat celý svět
Neuvěřitelný váš dar?
Dal jsi mi pět špatných pocitů
Dal jsi mi čas a prostor
Ve chvíli života je těžké
Je tam smutek v srdci,
Jedna modlitba je úžasná
Říkám to samozřejmě.
Dubový list se odtáhl od pobočky miláčku
A odjel do stepi, pronásledován krutou bouří;
Vyschl a vysušil z chladu, tepla a smutku
A pak konečně přišlo do Černého moře.
Černá moře Chinara stojí mladá;
S ní šeptá vítr, zelené větve hladí;
Jaká báseň by se podle vašeho názoru měla učit srdcem?
Nemám zájem o slavné básně velkých básníků, ale o básně málo známých autorů, možná i o své vlastní. Básně s významem, můžete na každou událost, ale ne o ročních obdobích, ne o lásce atd.
Miluji básně moc. Samozřejmě existuje klasická klasika. Pushkin, Block, Yesenin. Ale vždycky se mi líbily básně moderních autorů. O lásce, ne o lásce, o životě, o pocitů (odlišných).
Rimma Kazakov, Bella Akhmadullina, Aliyevova fáze, Inna Snegová, Victor Fokin, Robert Rozhdestvensky.
Zde je několik veršů z mé "blozhik". Mnoho záznamů v notebooku a notebooku, ale nemůžete tisknout zde, pouze screenshoty.
V mládí jsem četl mnoho básní. V důsledku toho se začala psát sama. Postavil jsem je na BV v mé odpovědi. Ale teď, vedle těch básníků, to neudělám.
Básně, které musíte znát každý srdcem
"Ze všech umění je poezie první místo," napsal Kant v kritice rozsudku. A vědci již dávno dokázali, že memorování básní srdcem je užitečné pro vývoj mozku a obecné osobnosti. Zde jsou některé důvody:
1. Když se člověk učí poezii, synchronizuje svůj mozek s myšlenkou géniů. Člověk si pamatuje hybnost. Řeč takového člověka se stává více ahorší a rozvinutější.
2. Zvyšuje se schopnost zapamatovat si informace - je snazší učit se cizím jazykům! To vyplývá ze skutečnosti, že naše paměť dává do tréninku - stejně jako svaly.
3. Myslení se stává jasným a nápaditým, rozvíjí schopnost vytvářet asociace, která pomáhá při tvořivosti a při každodenních úkolech.
4. Cílem rytmu je vycvičit.
5. Joseph Brodsky, který donutil své studenty, aby se básně dozvěděli, řekl, že každá báseň, kterou se naučila, mohla být považována za svou vlastní báseň. Když znáte báseň srdcem, můžete ji použít ve vhodných situacích a také se stává součástí vaší práce.
6. Když se nudíte, namísto bezohledného čtení zpráv nebo surfování na internetu si můžete vzpomenout na pamětní básně, které jistě dávají každodennímu životu kouzlo a pomáhají udržet vaši paměť v dobré kondici.
7. Rozšíření horizontů a slovní zásoby!
V současném katalogu Knihového klubu si můžete ve vynikajících dárkových vydáních zakoupit 7 sbírek básní známých a oblíbených básníků: Omar Khayyam, Alexandr Blok, Anna Akhmatova, Andrey Voznesensky, Robert Rozhdestvenský a mnoho dalších. Členové klubu - sleva!
Moudré čtverce Omar Khayyam, vynikající perský básník a myslitel z 12. století, zaujímají zvláštní místo v pokladnici světové kultury. Jeho rubín je citován všemi, kdo milují apt slovo od toastmaster na velkolepou svatbu v moudrém poustevníkovi. Po mnoho staletí přilákali znalce půvabných s jejich drahým řezáním slov. Khayyamův jemný quatrain vyhovuje celému lidskému životnímu zážitku, odráží myšlenky jakékoliv myšlenkové duše: veselý spor s osudem a smutný dialog s věčností. Khayyam dělal rubai žánr široce známý, přinesl tento poetický tvar k dokonalosti a opustil věčné poselství plné vzácné svobody ducha k jeho potomkům.
Tato kniha je drahocennou trofejí skutečného bibliofilu. Každá z jeho stránek může být zobrazena pomalu, s chutí. Na porcelánovém povrchu papíru se rodí nejkrásnější arabesky perského hedvábí - jako kdyby se vzpomínka na zmínku o těch zlatých časech, kdy umění používalo pouze pro mistrovská díla, a moudrost života se vešla do čtyř poetických linií.
Tento svazek obsahuje mnoho básní od Alexandera Blok z jeho "románu ve verších", piercing básní o Rusku, báseň "Retribution" a "Dvanáct", hry, próza různých žánrů. Osobnost Alexandra Bloka, jeho osud v kontinuitě života a literatury - toto je sjednocující myšlenka knihy. Také jsou prezentovány fragmenty jeho deníků a notebooků, vybrané dopisy a památníky současníků o Bloku. Všechna díla básníka obsažená v hlavních ruských školních programech v literatuře jsou vytištěna.
Lyrický deník éry! Stříbrný věk je úžasné období v historii ruské kultury. Byla to doba intelektuálních pohledů a společenských změn, která byla široce ztělesněná v umění a literatuře. V knize najdete mistrovské díla velmistrů té doby.
Anna Akhmatová - uznávaný básník z 20. let dvacátého století, muž s dramatickým osudem, byl podroben tichu, obtěžování a cenzura. Nicméně, po celou dobu své poezie milovaly miliony čtenářů a dokonce i jméno bylo obklopeno slávou mezi obdivovatelem poezie, a to jak v SSSR, tak v zahraničí. Důkladné porozumění psychologii pocitů a porozumění národním tragédiím dvacátého století a nyní přitahuje čtenářský zájem o díla A. Akhmatovy.
"Andrei Voznesensky okouzlí, ironicky, fascinuje, hraje, prochází rytmem od zvuku, náznaku a vynechání až po všudypřítomný význam v prostoru vlastních slov a stanz," napsal Ernst Unknown. Poetické poznatky velkého básníka vznikají v každodenním životě, ale tím jsou ještě cennější. Se všemi objevy v oblasti zvukových metafory, videa, krugometrovým A. Voznesensky neztrácí hlavní rys jeho poezie - jemný tragický lyricismus. Autor libreta k slavné rockové opeře "Juno a Avos", která jezdila po celém světě, do oblíbených populárních románů "Saga", "White Rosehip", písní včetně "Million Roses", "Waltz by Candlelight", "Encore" Hodiny. Všechny tyto písně a další, milované čtenáři básně, jsou shromážděny v této knize.
Robert Rozhdestvensky se narodil básník. Jeho intonaci nelze zaměňovat s žádným jiným. V šedesátých letech, kdy se poezie rozpadla na náměstí a na stadiony, se hlasitě a hrubě hlásil a oslovoval své vrstevníky, "chlapci se zvednutými límci", stejně jako on sám. A pak se objevil "Requiem" a texty a poslední křik. A samozřejmě, písně - zazněly v rozhlasu, celá země jim zpívala, staly se leitmotifem našich oblíbených snímků. Stačí, když si vzpomenete alespoň na toto: "Nemyslete na to, že jste o několik vteřin. ".
Z této knihy se objevuje před námi Robert Rozhdestvenský, básník a člověk.
Osoby mladší 18 let tento produkt nebude odeslán.
Každá řada těchto prací je napuštěna horlivou smyslností a nepotlačitelnou touhou. Pikantní a někde nečekané výtvory A. Puškin, M. Lermontov, A. Blok, V. Bryusov, K. Balmont, I. Severyanin, A. Fet, M. Tsvetaeva, M. Voloshin a další básníci budou opravdu potěšeni upřímným znalcům literatury.
Básně, které musíte znát každý srdcem
Tři děti, šest vnuků, knihy poezie a autorské soutěže.
Ze života provinčního: 1977 - 2016
Nízká sebeúcta a lenost. Co dělat? Dítě od 7 do 10 let
Dcera šla do tříd. Předtím se vyskytly problémy se studiem - nepřesnost, lenost, nedostatek organizace. Byl jsem velmi smutný, sám jsem vůbec nebyl takový, vždycky jsem se snažil být nejlepší, já sám jsem učil. Celé léto byla její dcera přesvědčena, že potřebuje pouze studovat, že se musí pokusit, aby dosáhla své vlastní. A tak začal nový školní rok. Tam bylo rodičovské setkání, učitel vydal básně na dovolenou a požádal, aby zkontroloval, jak se děti naučil je. Žádám mou dceru, kde je verš, a ona odpoví: "ale nebral jsem to.
Proč se učit poezii? Teenageři
Proč se učit poezii? Na střední škole. Pro všeobecný vývoj je většina zapomenuta příští den. Pro paměť, ha. učí tolik. Hloupé cvičení, Číst, pochopit souhlas, ale učit.
Domácí úkoly během nemoci. Dítě od 7 do 10 let
Když se vaše děti zhorší, dělají si domácí úkoly za dny, které jim chyběly? jak to vypadá? dělají se jen písemné nebo verše, například, když se o to ptají? naučit se lekce od spolužáků nebo jít do školy učiteli? Stačí stačit výuku těsně před výjezdním dnem a dělat je pouze? Neexistují příliš dlouhé onemocnění - například žádná týdenní vysoká teplota.
O paměti. Přijetí
Můj syn je 4 roky, doma už téměř rok, přizpůsobení už dávno uplynulo, syn se dlouho nazývá kořeny. Dobrý chlapec, láskyplný, jemný, ne vždy poslušný, ale je to chlapec. Jediná věc, která mi ubližuje srdci, je její schopnost učit se. Je znepokojující, že se zatím nemůže naučit žádné, ani nejjednodušší báseň. A příběh vykresluje velmi nepřesně, něco, co příběh upírá a vypráví, a zbytek si nezapomíná. Básně a ještě více to říká ve svých vlastních slovech. Vůbec nechce.
Básně po srdci. Dítě od 3 do 7 let
Čtu o třechletých dětech - všechny verše recitují všechno v srdci během prázdnin. Neumím si představit mé (3,5 let) v čtenářském rochi. Na objednávku nic neučí a neřekne. Rád poslouchá dětské písně na discích a někdy zpívá. Zpíval písně z karikatury. Ale konkrétně se něco naučit a poznat později. Je zajímavé, že výuka poezie je důležitou etapou vývoje nebo jen pro zábavu rodičů (učitelů)?
Tolik lidí se učí srdcem? Dítě od 7 do 10 let
Jen se divíte, kolik básní za týden je žádáno, abyste učil své děti? Máme (2 hodiny) jednu nebo dvě básně za týden. Právě dnes byla Sapgirova báseň zapamatována srdcem, okamžitě byl požádán, aby vzpomínal na bajku.
Chci se zeptat, jaké verše jsou písně. Dítě od 3 do 7 let
Chtěl bych se zeptat, co básně znají vaše srdce 4 roky. A jak je učil? Je jasné, že ne konkrétně, ale stále JAK? Moje dcera nevykazuje žádný zájem o poezii. Nemůžu to pochopit, možná ne to, co dělám?
Můj manžel a já často čteme Docche, začali Čukovského číst velmi brzy, takže Mukhu tsikotuha, Aibolit, Ukradnutý slunce, Moidodyr, Barmalei dokáže číst srdcem (čas od času je třeba vyzkoušet první slovo dále).
Zná mnoho spoustu jednoduchých básní: Více než 15, ale na standardní otázku se vydává zvědavá teta na ulici: nebo "Prší kapka!" nebo "pračka
Nejíst vůbec benzín,
A má ráda špinavé prádlo,
Hltat bez demontáže
A žvýká to hodinu
Stlačená voda. "
Extrémně zkušený, uvědomil jsem si, že je to nejpůsobivější (má ráda velmi dojem, co by chválí).
Písně ví, že se v mateřské škole ve vývojové skupině naučila. Co já zpívám lullabies, energické (Tady je to, co naše léto a Kaby nebyla zima), zpívám jí od narození brněnských hudebníků - téměř všichni jejich písně vědí. ale miluje "nic ve světě", "Bayu-Bayushi Bay" a "jsme přišli za vámi na hodinu"
Ale standardní verše Barto a Berestova nejsou velice poctěny. Marshak, Sapgir, Usachov - kdo je na počest veselejší.
A máme spoustu knih, z nichž téměř 50 je asi 40 s básněmi. zbytek příběhu. (knihy jako karton - 15-20 kusů jsou tak velké - 2 kusy hustých knih, ale většinou jsou střední knihy).
Pokud jde o to, co děláme, nevím, co říct. Můj manžel a já jsme četli velmi výrazně. Znám všechny básně srdce, když před rokem mě Tanya po dlouhou dobu nosila na invalidním vozíku - Aybolit jí četla celou cestu, Barmaley, zpívala, co by bylo pro mě i pro ni nudné.
Jednou jsem byl velmi nemocný a prostě nevěděl, co dělat za rok, a po dobu 7 měsíců jsem se pokusil v Mukha-Zokotukha neříkat poslední slova s rýmem.
Fly, Fly Tsokotuha
Pozlaceno.
Letět na poli šel
Fly do misky.
Jaké bylo mé překvapení, když se Tanya skrz teplotu začala dávat různým chybám a tak dál až do konce.
Teď vynalezu různé jednoduché básně a přeskočím slovo na konci a Tanka přijde s rýmem. například
Medvěd plavat v řece šel
pod heřmánkem.
Tanya doplňuje: Nalezeno
Básně pro děti. Dítě od 3 do 7 let
Drahé maminky! Zapamatujete si báseň s dětmi? Je to jen pro rozvoj paměti nebo existuje nějaký jiný důvod? Můj syn a já jsme se naučili něco po dobu 4 let. Z nejnovějších akvizic "Na Lukomorye..." A Krylovových bájkách. Vždy jsem se snažil vyzvednout takové básně, které by byly prospěšné. Například se často uvádějí bajky a v nich je přítomna "správná, výchovná" myšlenka. Bohužel už nemám žádné dobré představy o tom, co se naučíme dál. Sdílejte to.
"Přečtěte si báseň, zlato." Dítě od 7 do 10 let
A vysvětlete mi, prosím, proč lidé ze školství, mluvící s předškolním věkem, vždycky ho požádají, aby si přečetl poezii? Jaké jsou schopnosti a talenty dítěte, kromě paměti? Proč ne píseň z karikatury? I pro ni básník psal poezii, ne Puškin, samozřejmě, ale není horší než Barto. Dělá průměrně, dříve vzdělaní na vysokých školách, dospělí vědí mnoho básní srdcem? Alespoň pár řádků, jak často citováno? A obecně, pro jaké verše se učí srdce? Pro poznání krásy jazyka, vývoje.
Učit se srdcem - jak? Dítě od 7 do 10 let
Včera jsem byl šílený. Přímo echidna matka ((.) Učila svou dceru v poezii.V autě, na cestě do Moskvy.To je píseň v němčině.Já jsem se to dozvěděl, táta, který obecně s výjimkou Hyundai Hoch nerozumí němčině, se naučil Dcera - ne. Klopí na každou větu, zaměňuje slova, nemůže vůbec opakovat poslední řádek, ano, dítě bylo v první třídě, předtím, než už byly dva roky, to je jasně to není adaptace. tak silná.
Neučuje poezii. Dítě od 3 do 7 let
Ahoj, trochu jsem se zjevil :) Tady mám tuhle otázku, Kolya nás nenaučí básně, neřekne, nevypráví pohádky. Otočil 3. Moje tchyně už zněla poplach, říká, že může mít problémy v budoucnu (vázaný jazyk), je skrytý levák, jít na řečový terapeut. Klinika šla k řeči terapeuti, řekla, nemám žádné stížnosti na dítě a verše nejsou řečový terapeut. Otázkou je, zda jsou efektivní metody výuky dětí? Vzhledem k tomu, že čteme knihy, ráda poslouchá. Měl bych jít.
Jaké básně se začnou učit? Dítě od 1 do 3 let
Přesněji s jakými verzemi začínáte? Simone se opakuje a dobře si pamatuje. Všechny skladby, které naslouchá, reprodukuje, někdy se slova opravdu zaměňují) Myslím, že je čas začít s ní učit poezii, to je přesně to, co? "Teddy Bear" například nelíbí, Marshakovy básně o zvířatech také nejsou moc. Hlavně má ráda dětské písně nebo nějaké počítání. Informujte něco o našem věku.
Oblíbené básně z dětství. O jeho, o dívce
Kdysi byl na světě hedgehog, kulatý a pichlavý, takže to nebudete mít ve vašich rukou, nesnažte se lépe. Šikana byla ten ježka, Les každé tváři; Byl to jako štětec a také spojka. Jezevčík s takovou duší byl přítelem, malým prasátkem, ale slušným. "Ty a já, my dva spolu," volá se ježek, stalo se, "otočíme celý svět, a to pro nás nestačí!" Ale jednoho dne vstoupil ježek. V kuchyni bylo cítit popel. A nalezl přítele, který už byl pod křenem. Ježek vykřikl, slzy kůra: - Jak straší lidé jsou! Nejlepší přítel, téměř prase.
Básně pro chlapce. 5 let.. Dítě od 3 do 7 let
Panna, radí básně "pro srdce." Chcete-li být chlapce zajímavé, nějak chtoli závislý, ale nechce se nic naučit. Dokonce i prosté, jako Barto. S dostatečnou motivací jsem se naučil básně o DR babičce, taťku, dědečkovi. A fse! Chystá se k odmítnutí: (Samozřejmě, musím se učit, učit, rozvíjet paměť a nakonec;). Nepotřebujeme moc - alespoň jeden nebo dva rýmy. Děkuji!
Učte děti vtipné - mají s rýmou snadnější a zajímavější pro děti
za 5 let můj generál a admirál učil:
[link-1]
dcera ve stejném věku - čarodějka učil
[link-2]
Jak se učit poezii s dětmi: 7 způsobů. Vývoj řeči
Naučte báseň pro nový rok s dítětem? To je snadné!
. Doufám, že moje zkušenost jako školitel pomůže rodičům, kteří nevědí, jak se k předškolnímu nebo mladému studentovi přiblížit. Zde jsou hlavní problémy, které je třeba překonat. Neznámá slova. Je velmi obtížné se naučit báseň, když nerozumíte významu některých slov (a dokonce je složitě vyslovujete) a je těžké si představit, co se tam děje, v této básni, o čem básník píše. Proto jsem si vybral verše pro učení, já obra.
. Kreslíme. Získejte složku "Learn Poems" a vložte do ní texty všech básní, které učíte s vaším dítětem. Pokud dítě ráda kreslí, lepidlo, požádejte ho o uspořádání krásného krytu. Vložte portréty básníků do složky. Vyhledejte informace na internetu a informujte své dítě alespoň o několika slovech o každém básníkovi. A ujistěte se, že vykreslíte každou novou báseň. Pokud dítě stále kreslí špatně, můžete použít kresby nebo ilustrace dětských umělců - hlavní věc je, že složka a všechny básně, které jsou v ní uloženy, přitahují pozornost dítěte, způsobují pozitivní reakci. Starší děti mohou být někdy velmi hrdá na srovnání svých kreseb a kreseb dospělé osoby. Pokud vaše dítě.
Básně pro děti: nejlepší básníci, klasický a nový. Přezkoumat.
. Peter Sinyavský píše stručné a špinavé básně pro nejmladší, odvážně hrající se slovy a zvuky, povzbuzující dějové dějiny. Můžete se seznámit s jeho dílem tím, že si přečtete knihu "Sandwich naopak". V téměř každé sbírce básní vydavatelé píší oblíbenou frázi "Číst pro starší děti". Ve skutečnosti je společné čtení poezie prostě nezbytné pro každou rodinu! Jasné a neobvyklé díla moderních básníků mohou být snadno transformovány do skutečných domácích výkonů, které jim říkají role a různé hlasy, doprovázející čtení různými speciálními efekty, zdůrazňující myšlenku autora. A přesto je velmi užitečné básně poznat srdcem. Za prvé rozvíjí paměť a obohacuje dětskou řeč. Zadruhé je to pravda.
. Ve skutečnosti je společné čtení poezie prostě nezbytné pro každou rodinu! Jasné a neobvyklé díla moderních básníků mohou být snadno transformovány do skutečných domácích výkonů, které jim říkají role a různé hlasy, doprovázející čtení různými speciálními efekty, zdůrazňující myšlenku autora. A přesto je velmi užitečné básně poznat srdcem. Za prvé rozvíjí paměť a obohacuje dětskou řeč. Za druhé, je to jistý způsob, jak se radovat babičce a zasáhnout každého na festivalu v mateřské škole nebo v soutěži čtenářů. Takové soutěže, např. "Děti číst básně: jarní a jarní prázdniny", jsou skvělým způsobem, jak se všechny talentované a umělecké představit a bojovat.
Básně v 1. třídě. Dítě od 7 do 10 let
Existují někteří rodiče druhého ročníku, kteří studují podle programu Zankov? Přinejmenším podle literatury. Řekni mi, jaké básně jste učil v 1. stupni? Moje dítě má velmi špatnou vzpomínku. Musíme se předem připravit.
Budete učit básně předem? :) Takže kvůli špatné paměti, budou okamžitě zapomenuty.
Lepší praxe při zapamatování všech věcí. A pak básně sami ležely.
Jaká je jeho špatná paměť? (ze série "jakou kávu se vám nelíbí?") Vizuální, sluchová, motorická? Mono ve formě hry pro vytvoření určité paměti. Paměťová hra - karty jsou stejné - v tomto věku jsme šli velmi dobře. Zdá se, že hrajete a děláte užitečnou věc.
Je nám líto, ne-li téma.
Jak čteme
Proč děti potřebují číst knihy? Nikdy jsem o této otázce nepřemýšlel, protože jsem nikdy nepochyboval o nutnosti čtení. Koneckonců, čtení je nejlepší způsob, jak seznámit dítě s bohatstvím jeho rodného jazyka, aby ho naučil kompetentně vyjadřovat své myšlenky, rozvíjet schopnost samostatně získávat znalosti prostřednictvím literatury. Přemýšlel jsem o knihách pro svého syna po jeho narození a zjistil jsem, že pro děti jsou teď opravdu spousty nádherných knih. První.
básně srdce v 1. třídě. Dítě od 7 do 10 let
Maminky, ale řekněte mi, kolik veršů (a co) si vaše děti zapamatovali v 1. stupni? Zvláště se zajímá o program "Škola 2000", podle něhož, jak se předpokládá, bude studovat dcera. Kolik času vaše dítě strávilo učením? Rozumím, že každý má jinou paměť (nemáme moc: ((), ale chci si představit přibližnou částku nákladů - dočasné a morální :) Plizzzzz!
Básně za 2 roky. Děkují všechny děti dobře?
Nedávno jsem chodil na ulici a uviděl chlapa našeho věku. Takže přednáší básně a všechno je jasné. A můj malý syn stále mluví velmi špatně. Samozřejmě, chápeme, ale některé slova pokrývají. Před básní myslím, že jsme ještě daleko. Zaostáváme za našimi vrstevníky? Nebo je to individuální, bez zpoždění. Mami, řekni mi, jak vaše děti přednáší básně? Rozumí tomu? A obecně, kdy přesně vaše dítě říkalo verše poprvé a jak to bylo? Jak se máš.
Mami, chci všechno vědět! Obecný vývoj dětí
Jak podnítit zvědavost u dítěte? Nejdůležitější tipy pro rodiče. Článek je doporučen pro rodiče dětí od narození do 4 let.
. Příště dítě nevylezne. A to se stane v první řadě proto, že se bude bát nebezpečí nebo poznámky své matky. Samozřejmě, většina rodičů má pravdu. Každý rodič "nemůže" mít rozumné vysvětlení. Hlavní věc je, že dítě zná toto vysvětlení: proč ne. A když můžete. Doporučujeme vám, abyste své dítě povzbudili k tomu, aby se naučil všechno nové a aby se nezakázal (pokud to nejde!) Prozkoumejte svět a pomozte se seznámit s novými předměty bezpečným způsobem. Recept č. 2: Vyšší vzdělání začíná počátkem vývoje dítěte. Stojí za pozornost jeden vzor: nejlepší univerzity na světě absolvují.
Básně srdce v první třídě. Výuka dětí
Studovali jsme podle klasiky Moro Ramzayeva a od pondělí tento týden do školy učitel požádal v úterý v pondělí o jednu báseň ze čtyř čtveřic, v úterý ve středu - už další, dnešní, podezřívám se, že bude třetí. Nejsem proti básním, ale problém je v tom, že moje dcera s jejich zapamatováním není tak rozpačitá, jak mi řekněte. No, ona se nemůže naučit Šurikovu verš z ruského Azbkuiho večer. tato báseň srdcem s ní je nutná.
Jak se naučit pamatovat báseň. Doporučení pro rodiče
. Při zapamatování poetických textů můžete použít obecná metodická doporučení, ale provést určité opravy s přihlédnutím k zvláštním projevům dítěte: Dospělý člověk čte každou novou báseň dvakrát. Poté se každý řádek básně přečte odděleně a dítě se opakuje. Dále se položte otázky týkající se obsahu básně, která pomáhá dětem pochopit základní myšlenku. Poté se ukáže, která slova dítěti jsou nepochopitelná a jejich význam je vysvětlen v přístupné podobě. Zapamatování poezie pomáhá rozvíjet pocit u dítěte.
Buďte schopni číst. Učí se číst
. A samozřejmě také miluje, aby si dělal knihy a vyzkoušel je na zub, a to bez něho, je dobré, že existují dětské knihy na kartonovém základě, zejména pro začínající čtenáře. Starší je šťastná, že studuje v první třídě, čte mnohem lépe než ostatní studenti - technika čtení od ní je 122 slov za minutu. A učitelka překvapuje její fenomenální vzpomínka: na všech dětských svátcích je odvážně svěřena recitovat nejdelší básně a monology srdcem. Chci mluvit o tom, jak moje starší dívka objevila svět dopisů a slov, naučila se číst a zamilovala se do knih ve věku 3,5 roku. Moje dítě uvedlo své první slovo "matka" ve věku 9 měsíců, v ročním vyjádření použilo více než 20 slov a za 1 rok a 10 měsíců jsme se dozvěděli první báseň "Husí, ha, ha, ha". S kni.
. Nepochybnou výhodou čtenářských dovedností je dobrý rozvoj paměti dítěte, což je velmi užitečné při dalším studiu a dokonce i v životě, a také čtení knih pomáhá vytvářet kompetentní řeč a schopnost řádně vyjádřit své myšlenky. Můj učitel ruského jazyka a literatury řekl: "Abyste správně napsali, musíte nejen znát pravidla, ale také pečlivě a pečlivě číst." Spolu s četbou knih má moje dcera mnoho dalších zálib. Například od šesti let začala sportovat s potěšením, měla základní počítačové dovednosti (může hrát hry a psát e-maily příbuzným), pomáhá mi připravovat oběd a vyčistit c.
Jak se učit poezii s dítětem. Metody včasného vývoje
Co dělat, když se dítě nechce naučit poezii. Jak učit dítě vyjádřit básně výrazně. Pokyny pro rychlé zapamatování informací.
. Pomocí této metody můžete snadno rozvíjet paměť dítěte a bude moci zapamatovat několik řádků najednou. Hindští učenci však varují před předčasným zapamatováním příliš mnoho řádků za den, protože paměť musí být zvyklá pracovat postupně. Několik doporučení: Aby dítě mohlo učit poezii, aby bylo snadné a příjemné, je nutné ho od narození učit na rytmicky organizované informace od narození. Zde pomohou poteški, rýmy, hádanky, zvlnění jazyka. Pokud matka od narození pravidelně předkládá různé verše a pilulky, pamatují se na sebe a paměť dítěte se přirozeně rozvíjí. Kromě toho, je-li dítě neustále vylíčeno poezie, je známo a srozumitelné. Proto, aby vynucené učení rýmy.
. Přesuň se s dítětem do rytmu básně. Pak se vejde do schodů, jemné pohyby rukou, houpající se tělo a tak dále. Chcete-li si zapamatovat báseň, můžete použít míč: Říkáte linku a hodíte míč k dítěti. Opakuje čáru a hodí míč zpět k vám. Říkáte další řádek a znovu hodíte míč a tak dále. Když se dítě blíže seznámí s báseňmi, můžete hodit míč na každé slovo. V tomto případě dítě opakuje slova po vás a každý z vás mluví o dalším slově ve chvíli, kdy je míč v rukou. Můžete nakreslit báseň s dítětem. Může to být jeden obrázek, nebo možná celou sérii malých nákresů, které jsou shromážděny v knize. Takže dětský rým byl známý a snadný.
Při návštěvě Korny Ivanovičové. Muzea pro děti
. Které básně jsou nejlépe zapamatovány od dětství současnými maminkami a táty? Chukovského. A co prarodiče? Taky Chukovského. Nechtěl bych být překvapen, kdyby současné prababičky a pradědečky vyrostly na verše Chukovského - koneckonců, jeho první pohádka "Krokodýl" byla napsána v roce 1916! Myslím, že každé dítě je připraveno navštívit Korney Ivanovič. V každém domě jsou jeho básně a pohádky, mnoho dětí se učí srdcem jak "Fly-Tsokotuha", tak i "Šváb" a další "básně". Jistě budou souhlasit s nabídkou navštívit známého příběhu. Jen nezapomeňte dítě předem informovat o samotném Korney Ivanovičovi, o tom, jak dlouho žil v chalupě v Peredelkinu, byl velmi přátelský s dětmi z vesnice, uspořádal svátky pro ně s ohništi a otevřel knihovnu pro děti. (Tip pro docela.
Kolik stojí domovská školní výuka? Dítě od 10 do 13 let
Ti, kteří se rozhodli "jít na druhou stranu"! Reagujte! V zásadě se informace obecně dozvěděly: to znamená, že tato věc je považována za svobodnou, ve skutečnosti se nikdo neřídí bez školitelů, nebo samotná škola se snaží o intenzitu (a to je zaplaceno). Má smysl zavést domácí úkoly z 5. ročníku? Kolik vás za měsíc stojí (dobře, nebo za rok, neboť je to pohodlnější), externí, pokud jste externí. Jaké minuty a výhody jste osobně narazili?
básně.. Přijetí
Řekni nám, jak jste se naučil poezii s dětmi ve věku 3-4 let? A pak máme tuto bolestnou otázku. rychle si pamatuje, ale ve volném přepisu. Rým, i když zlomený, nerozumí. A řekne, že v místech se mění uspořádání slov. Vezmeme 4 řádky a nejjednodušší. Ale dosud doslova - žádný způsob.