Autismus je diagnóza, která dělá každý rodič po rozhovoru s dětským psychiatrem. Problém autistických poruch byl dlouhodobě studován, přičemž zůstal jedním z nejzachovalejších duševních patologií. Autismus se vyskytuje zejména v raném věku (autismus v raném dětství - RDA), izoluje dítě od společnosti a vlastní rodiny.
Co je autismus?
Autismus je běžná porucha vývoje s maximálním nedostatkem komunikace a emocí. V samotném jménu nemoci spočívá jeho podstata: uvnitř sebe. Osoba s autismem nikdy neřídí svou energii, řeč, gesta navenek. Všechno, co dělá, nemá žádný společenský význam. Nejčastěji se diagnostika provádí až na 3-5 let, čímž se získá název RDA. Pouze v mírných případech je autismus poprvé detekován u dospívajících a dospělých.
Příčiny autismu
Ve většině případů jsou děti s autismem v ranném dětství fyzicky zdravé, nemají žádné viditelné vnější nedostatky. Těhotenství v matkách probíhá bez vlastností. Struktura mozku nemocných dětí je téměř stejná jako průměrná norma. Mnozí dokonce zaznamenávají zvláštní atraktivitu tváře autistického dítěte. Ale v některých případech je spojení onemocnění s jinými příznaky ještě přítomno:
- infekce matky z rubeoly během těhotenství
- Mozková obrna
- tuberózní skleróza
- poruchy metabolismu tuků - ženy s obezitou mají vyšší riziko vzniku dítěte s autismem
- chromozomální abnormality
Všechny tyto stavy jsou škodlivé pro mozek a mohou vést k autistickým projevům. Existuje důkaz, že genetická predispozice hraje roli: riziko vývoje onemocnění za přítomnosti autismu v rodině je o něco vyšší. Ale skutečné příčiny autismu nejsou až dosud jasné.
Jak může autistické dítě vnímat svět?
To je věřil, že autistický nemůže kombinovat detaily v jediném obrazu. To znamená, že vidí osobu jako nevázané uši, nos, ruce a další části těla. Neživé objekty jsou prakticky nerozlišitelné od nemocného dítěte. Navíc všechny vnější vlivy (zvuky, barvy, světlo, dotyk) způsobují nepohodlí. Dítě se snaží uniknout z vnějšího světa.
Symptomy autismu
Existují 4 hlavní příznaky autismu u dětí, které se projevují v různém stupni.
- Porušení společenského chování
- Porušení komunikace
- Stereotypní chování
- Včasné příznaky autismu (do 3-5 let)
Rozbití sociální interakce
Kontakt z očí do oka je nepřítomný nebo vážně narušen.
Autistické dítě vnímá obraz partnera jako holistický, a proto často vypadá "přes" člověka.
Špatná mimikris, často nedostatečná situace
Nemocné děti se zřídka usmívají, když se je snaží rozveselit. Ale často se mohou smát ze svých vlastních důvodů, nikdo z nich není pochopitelný. Autistická obličej je obvykle tvaru masky, s pravidelnými grimasy.
Gesta se používá pouze pro označení potřeb.
Zdravé dítě ve věku 1-1,5 let se po spatření zajímavého objektu (velký pes, duha, jasná koule) ponoří, aby se o to podělil s rodiči. Ukazuje na předmět prstem, usmívá se, směje se a táhne matku za ruku. Autist používá ukazovátko pouze k označení jeho potřeb (jíst, pít), aniž by se snažilo upoutat pozornost rodičů a zahrnout je do hry.
Neschopnost porozumět emocím druhých
Mozek zdravého člověka je navržen tak, že když se podíváte na partnera, můžete snadno určit jeho náladu (radost, smutek, strach, překvapení, vztek). Autistický nemá takové schopnosti.
Nedostatek zájmu o vrstevníky
Děti s autismem se neúčastní vzájemných her. Jsou umístěny v blízkosti a ponořeny do vlastního světa. I v davu dětí můžete rychle najít autistické dítě - je obklopen "aurou" extrémní osamělosti. Pokud autismus upozorní na děti, vnímá je jako neživé objekty.
Problémy ve hře s použitím představivosti a znalostí sociálních rolí
Zdravé dítě se rychle naučí rolovat psací stroj, uklidit panenku, aby léčil teddyho zajíce. Autistické dítě nerozumí sociálním rolím ve hře. A autismus navíc nevidí hračku jako objekt jako celek. Na psacím stroji najde kolečko a otočí ho několik hodin.
Neexistuje žádná odpověď na komunikaci a výraz emocí rodičů.
Předtím se věřilo, že autismus vůbec není schopen emočního spojení se svými příbuznými. Nyní je však známo, že péče o matku způsobuje znepokojení nemocným dětem. Za přítomnosti rodinných příslušníků je dítě více kontaktováno, méně posedlé jeho třídami. Jediný rozdíl je v reakci na absenci rodičů. Zdravé dítě je rozrušeno, plačí a volá po své matce, pokud už dávno ztratil zrak. Autismus začíná být úzkostlivý, ale rodiče se nepřijímají žádné kroky, aby se vrátili. A neexistuje způsob, jak přesně určit pocity, které vznikají během jeho odloučení.
Porušení komunikace
Závažné řečové zpoždění nebo jejich nedostatek (mutismus)
S těžkým autismem děti nemají zvládnout řeč. Používají několik slov pro označení potřeb, používají je v jedné formě (pití, jíst, spát). Pokud se objeví řeč, je nesouvislý, nikoliv zaměřený na pochopení jinými lidmi. Děti mohou trávit hodiny opakováním stejné fráze, často bez významu. Autisté o sobě hovoří o druhé a třetí osobě (Kolya je žíznivá.)
Abnormální povaha řeči (opakování, echolálie)
Při odpovědi na otázku opakuje nemocné dítě celou frázi nebo její část.
Dospělý se ptá: Chcete pít?
Dítě odpoví: Chcete pít?
- Příliš hlasný nebo tichý projev, špatná intonace
- Žádná odpověď na vlastní jméno
- Věk otázek nepřichází nebo je zpožděn
Autisté, na rozdíl od běžných dětí, se na své rodiče nepřibližují se stovkami otázek ohledně světa. Pokud toto období přichází, pak jsou otázky velmi monotónní a nemají žádný praktický význam.
Stereotypní chování
Zaměstnání v konkrétní lekci s neschopností přepnout
Dítě může strávit hodiny výstavbou věží nebo třídících kostek podle barvy. Vytahování ho z tohoto stavu může být velmi obtížné.
Provádění denních rituálů
Autisté se cítí pohodlně jen v jejich známém prostředí. Pokud změníte denní rutinu, trasu chůze nebo uspořádání věcí v místnosti - můžete dosáhnout vlastní péče nebo agresivní reakci nemocného dítěte.
Opakované opakování pohybů bez významu
U autistických dětí jsou charakteristické epizody samočinné stimulace. Jedná se o stereotypní opakující se pohyby, které dítě používá v děsivém nebo neobvyklém prostředí.
- tleskání
- prasknutí prstů
- potřásl hlavou
- další opakující se pohyby
Typické posedlosti, obavy. V děsivých situacích jsou možné útoky agrese a sebe-agrese.
Časné projevy autismu u dětí
Nejčastěji se choroba cítí docela brzy. Již v roce můžete vidět nedostatek úsměvu, reakci na jméno a neobvyklé chování dítěte. Předpokládá se, že v prvních třech měsících života jsou děti s autismem méně mobilní, mají špatné výrazy na obličeji a nedostatečné reakce na vnější podněty.
Memo pro rodiče
Pokud u dítěte vidíte silný záchvat, mohlo by to být dítě s autismem nebo jinou duševní poruchou, takže byste měl být velmi taktný.
- Nabídka pomoci
- Pokuste se podpořit rodiče
- Odstraňte všechny nebezpečné předměty v blízkosti dítěte.
- Udržujte klid
- Nechte rodiče pochopit, že vše rozumíte.
- Ukažte péči a porozumění
- Nemyslete si, že dítě je nutně rozmazlené
- Nekritizujte dítě
- Nekritizujte rodiče
- Nevyhlížejte pozorně, je to velmi hrubé
- Nedělejte hluk, nedělejte na dítě pozornost
- Neříkejte rodičům urážlivé slova
Úroveň inteligence u autismu
Většina dětí s autismem má mírný nebo mírný stupeň mentální retardace. To je způsobeno poruchami mozku a problémy s učením. Pokud je onemocnění kombinováno s mikrocefalií, epilepsií a chromozomálními abnormalitami, pak úroveň inteligence odpovídá hluboké mentální retardaci. U mírnějších forem onemocnění a dynamického vývoje řeči může být inteligence normální nebo dokonce nadprůměrná.
Hlavním rysem autismu je selektivní inteligence. To znamená, že děti mohou být silné v matematice, hudbě, kreslení, ale zároveň zaostávají za ostatními parametry. Fenomén, kdy je autist extrémně nadaný v jakémkoli oboru, se nazývá savantismus. Učitelé mohou hrát melodii tím, že je slyší jen jednou. Nebo nakreslete obrázek, který je jednou viděn, až do půltónů. Nebo držte v hlavičce sloupce čísel a provádějte nejsložitější výpočetní operace bez dalších finančních prostředků.
Aspergerův syndrom
Existuje zvláštní druh autistické poruchy nazývané Aspergerův syndrom. Předpokládá se, že jde o mírnou formu klasického autismu, který se projevuje v pozdějším věku.
- Aspergerův syndrom nastává po 7-10 letech
- zpravodajská úroveň normální nebo nadprůměrná
- řečové dovednosti jsou v normálních mezích
- Mohou to být problémy s intonací a hlasitostí řeči
- posedlost jednou lekcí nebo studiem jednoho jevu (osoba s Aspergerovým syndromem může strávit hodiny, když svým partnerům strávil příběh, který nikomu nezajímá bez ohledu na jejich reakci)
- narušená koordinace pohybu: nepříjemná chůze, podivné postoje
- sebestřednost, neschopnost vyjednávat a kompromitovat
Většina lidí trpících Aspergerovým syndromem úspěšně studuje ve školách, institucích, hledá zaměstnání, vytváří rodiny s řádným vzděláním a podporou.
Rett syndrom
Těžká onemocnění nervového systému spojená s porušením chromozomu X se vyskytuje pouze u dívek. Při podobném porušení nejsou plody mužského pohlaví životaschopné a umírají v utero. Incidence onemocnění je přibližně 1: 10 000 dívek. Kromě hlubokého autismu, který zcela odděluje dítě od vnějšího světa, je tento syndrom charakterizován následujícími rysy:
- relativně normální vývoj v prvních 6-18 měsících života
- zpomalení růstu po 6-18 měsících
- ztráta dovedností a cílené pohyby rukou
- stereotypní pohyby rukou jako praní nebo handshaking
- špatnou koordinaci a nízkou fyzickou aktivitou
- řečové dovednosti zmizí
Na rozdíl od klasického autismu syndrom rett často odhaluje mozkovou nedostatečnost a epileptickou aktivitu a prognóza této nemoci je špatná. Oprava autismu a pohybových poruch je obtížné.
Diagnostika autismu
První příznaky autismu viděné rodiči. Je to těsné, než všichni věnovat pozornost podivnému chování dítěte. K tomu dochází zvláště brzy, pokud již jsou v rodině malé děti a s kým je porovnávat. Čím dříve se rodiče začnou ozývat poplach a uchýlit se k pomoci odborníků, tím větší je pravděpodobnost, že autismus musí socializovat a vést normální život.
Testování se speciálními dotazníky. U dětí s autismem se diagnostika provádí rozhovorem s rodiči a studiem chování dítěte v známém prostředí.
- Dotazník o diagnóze autismu (ADI-R)
- Rozsah pozorování pro diagnostiku autismu (ADOS)
- Dětská autismová váha (CARS)
- Behaviorální dotazník pro diagnózu autismu (ABC)
- Kontrolní seznam hodnocení indikátoru autismu (ATEC)
- Kontrolní seznam Autismus pro mladé děti (CHAT)
- Ultrazvuk mozku (k vyloučení poškození mozku způsobujícího charakteristické symptomy)
- EEG - k detekci epileptických záchvatů (autismus je někdy doprovázen epilepsií)
- Zvukový test u audiologa - vyloučení zpoždění řeči v důsledku ztráty sluchu
Rodiče a ostatní nemusí správně vnímat chování dítěte s autismem (viz tabulka, která vysvětluje chování dítěte).
3 hlavní příznaky autismu u dětí: jak rozlišovat věk-příbuzný rys od nemoci
V roce 2016 WHO (Světová zdravotnická organizace) uvedla, že poruchy autistického spektra se vyskytují u jednoho ze 160 dětí. Proto je tak důležité mít představu o tom, jaké jsou hlavní a sekundární příznaky autismu u dětí.
Dnes mohou dospívající volat "autistického" uzavřeného spolužáka a pediatři zvládli jemné slovo "autyata". I když je správné říkat - "osoba / dítě s autismem". Takže nikdo nebude hrdý.
Co je autismus?
Autismus bývala považována za dětskou verzi schizofrenie. Toto stanovisko je nyní považováno za nesprávné. PAC - poruchy autistického spektra jsou nyní izolovány. Jedná se o komplex různých stavů s podobnými příznaky. Hlavním rysem je, že pro dítě je obtížné komunikovat, komunikovat s lidmi, je ve společnosti nepohodlný. Také charakterizují opakující se vzorce chování.
- věk rodičů nad 35 let;
- patologie těhotenství, porodní poranění;
- nežádoucí účinky během těhotenství;
- přítomnost dětí s autismem v rodině, mentální retardace, zpoždění vývoje řeči;
- psychiatrických onemocnění u příbuzných.
Autismus a očkování
Někdy se po očkování objevují příznaky autismu u dětí. Je to obtížné pro vnímání, ale po - neznamená, že to bude nutné. Pro karapuzam po dobu prvního roku života udělají nejméně 7 očkování, takže je možná taková náhoda.
Hypotéza, že časný autismus způsobuje vakcínu proti spalničkám, zarděnkám a příušnicím (CCP) byla populární. Přesněji obsahuje rtuť. Z důvodu těchto informací mnohé matky odmítly očkovat děti. Toto nezmenšilo výskyt autismu, ale vedlo k epidemii spalniček.
Panika byla zahájena v roce 1998 chirurgem Andrewem Wakefieldem a jeho článkem v lékařském časopise The Lancet (světově uznávaná publikace). Doktor napsal o studii, během níž se ukázalo, že ČKS vyvolává autismus.
Jiní vědci se pokusili opakovat tento experiment. Nikdo nemohl dostat ani vzdáleně podobné výsledky. V roce 2002 Kristen Madsenová hovořila o svém výzkumu, který prokázal nedostatek vazby mezi vakcínami a ASD.
V roce 2010 soud uznal, že Wakefield jednal nelegálně. V Británii byl zakázán praktikovat lékařství. Po rozhodnutí soudu vydal Lancet odmítnutí.
Podrobnosti o tomto případu naleznete v knize Paul Offita "Mortally dangerous choice".
Kdy se objeví autismus?
Autismus je vrozený stav. Nemohou být infikováni nebo nemocní. Ale všímat si, že je něco špatně, není okamžitě k dispozici. Zvláště pokud je dítě prvním a mladý pár nemá zkušenosti s komunikací s dětmi. Pak nemohou rodiče druhého dne důvěrně rozlišovat věkové rozmary od poplachových signálů.
Symptomy autismu
Klasické prvky
Existuje klasická trojice symptomů.
- Problémy se sociální interakcí. Dítě se vyhýbá pohledu do očí, neví, jak ukázat, co potřebuje (neexistuje žádné gesto ukazující, místo toho se použije ruka pro dospělé), nechce sdílet, nepozve kamarády, neúčastní se kolektivních her.
- Monotónní, opakující se zájmy, chování, rituály. Pokud jedete do obchodu, pak jednosměrně. Tantrum při pokusu o změnu trasy. Hry s neherními objekty (například vyberte tlačítka mezi panenkou a klávesami). Stejný typ hry "objednávání": umístění objektů podle velikosti, barvy. Může to být hlavní téma zájmu. Předpokládejme, že jde o vlak. Pak student bude znát nejmenší podrobnosti o struktuře a práci, aniž by věděl, jak si pamatovat základní informace o světě (například zemi pobytu, profesi tatínka).
- Porušení komunikace. Muž mluví málo, nesnaží se mluvit s vrstevníky na hřišti, v parku. Škola neodpovídá na otázku učitele, i když zná odpověď nebo se zbaví monosyllabického "Jo". Pokud máte potíže s těžkým nepohodlí, v případě potřeby přijměte hovor, zavolejte a požádejte prodejce o otázku v supermarketu. Takový člověk by se raději třikrát ztratil, než požádat cizince o pokyny. Bude se bít o bolesti, protože je pro něj ještě snazší, než se s ním setkat sám.
Další značky
Další kritéria pro autismus:
- echolalia (bezvýznamné opakování slov za interlocutorem);
- Vaše jméno je Dima.
- snížená citlivost na bolest;
- stereotypy. Autistické děti mají stereotypy nebo podněcují, tj. pravidelně opakované pohyby, zvuky. Samo-stimulace má různé formy: natáčení vlasů na prstech, kousání, křik, vybírání nosu, otáčení klíče atd.;
- sebepoškozování;
- snížené pocity sebeobrany;
- neschopnost pochopit sociální podněty. Nepřímé požadavky, náznaky, figurativní významy - to vše je cizí k pochopení osoby s ASD. "Apple z Apple Tree" - pro ně je opravdu příběh o stromech;
Telefon zvoní. Máma se zeptá své dcery:
- Můžete odpovědět? - Samozřejmě, moje matka doufá, že její dcera zvedne telefon.
"Já umím," odpověděla dívka klidně a nehýbala se.
Telefon stále zvoní.
- neschopnost změnit své chování v závislosti na situaci;
- selektivity v potravinách, problémy s příjmem potravy;
- potíže s usínáním;
- záchvaty agrese, hněv;
- hyperaktivita;
- snížení koncentrace;
- neschopnost ukázat empatii, počítat pocity jiné osoby tónem, výrazem tváře, držením těla.
Všichni pravidelně něco děláme z tohoto seznamu. To je normální: existují různé nálady, okolnosti, blahobyt.
Je důležité rozlišit autismus jako nezávislou chorobu od autismu, která byla způsobena jinou patologií (deprese, schizofrenie atd.).
Vlastnosti vzhledu
Autistické děti vypadají jinak? Jak je poznat na schůzce? Mezi funkce patří:
- člověk se nedívá do očí;
- ponořený do sebe, sotva reagující na to, co se děje kolem něj;
- zabraňuje náhodnému hmatovému kontaktu;
- neexistují žádné vyjádřené emoce, mimikry;
- může však existovat nadměrná nedostatečná reakce na drobnou dráždivou látku;
- nepořádek v oděvu;
- neohrabanost.
Vnější příznaky autismu u dětí mladších jednoho roku:
- dítě se trochu usmívá;
- téměř nepřitahuje pozornost;
- neživí při pohledu na matku a tátu;
- bez chvění, bez blábání;
- view fixed.
Mají lidé s ASD vždy mentální retardaci?
Ne vždy. Podle WHO má tento problém asi 50% lidí s diagnostikovaným autismem.
Úroveň intelektuálního vývoje přímo závisí na tom, jak rychle byla zahájena korekce. Čím dříve je léčba zahájena, tím lépe budou dosaženy výsledky.
Je třeba vzít v úvahu složitost diagnózy. Neurotypické (normální) dítě může být přesvědčeno, aby provedlo testy, dokončilo úkol. Motivovat osobu s autismem, aby udělala něco, co pro něj není zajímavé, je mnohem obtížnější. Ze stejného důvodu je obtížné školení těchto dětí.
Jiné typy autismu
Aspergerův syndrom (savantový syndrom): všechny známky ASD kromě kognitivních (kognitivních) poruch. Charakterizovaná vysokou inteligencí, hlubokým ponořením do studovaného předmětu, silnou neohrabaností. Tito lidé získají uznání ve vědě a umění.
Rett syndrom: častější u dívek. Normální vývoj je charakteristický v první polovině života, po kterém dochází ke zhoršení stavu se ztrátou dovedností. Charakteristickým znakem jsou opakující se ruční pohyby. Vypadá to, že dítě neustále umývá své ruce.
Diagnóza dětského autismu
Když matka zjistí, že dítě neodpovídá na jméno, nedívá se do jejích očí, preferuje distribuci medvědů z větších na menší po stotinu, spíše než hrát s sousední Petkou, přirozeně se obrací na pediatra nebo dětského psychologa.
Oba odborníci jsou povinni vidět varovné signály a poslat rodinu na konzultaci pediatrickému neurologovi a / nebo psychiatři.
Metody výzkumu
Základem diagnózy jsou stížnosti rodičů, učitelů a pozorování dítěte. Matka a otec jsou pečlivě rozhovorováni, zjišťují důvody pro jejich úzkost a průběh událostí.
Poté použijte další metody výzkumu.
Co to je - autismus u dětí?
Obecné informace
Autismus je diagnóza, kterou mnozí rodiče vnímají jako jakýsi verdikt. Výzkum o tom, jaký autismus je, jaký druh onemocnění trvá velmi dlouho a přesto, autismus dítěte zůstává nejzákladnějším duševním onemocněním. Autistický syndrom se nejsilněji projevuje v dětství, což vede k izolaci dítěte od jeho vlastního lidu a společnosti.
Autismus - co to je?
Autismus na Wikipedii a v dalších encyklopedicích je definován jako obecná vývojová porucha, v níž je největší nedostatek emocí a komunikace. Vlastně název choroby a určuje její podstatu a jak se projevuje onemocnění: význam slova "autismus" - v sobě. Osoba, která trpí touto chorobou, nikdy své gesty a projevy neřídí k vnějšímu světu. Jeho činy nemají společenský význam.
V jakém věku se tato nemoc projevuje? Tato diagnóza je nejčastěji podávána dětem ve věku 3-5 let a nazývá se RDA, Kannerov syndrom. V dospívání a dospělých se onemocnění projevuje samo o sobě a je proto jen zřídka detekováno.
Autismus je různě vyjádřen u dospělých. Symptomy a léčba této nemoci v dospělosti závisí na formě onemocnění. V dospělosti existují vnější a vnitřní známky autismu. Charakteristické příznaky jsou vyjádřeny v výrazech obličeje, gestech, emocích, hlasitosti řeči atd. Existuje názor, že autistické odrůdy mají jak genetický, tak získaný charakter.
Příčiny autismu
Příčiny této nemoci jsou spojeny s dalšími onemocněními, tvrdí psychiatři.
Pravidelně mají autistické děti dobré fyzické zdraví, postrádají také vnější vady. Mozok u nemocných dětí má normální strukturu. Když mluvíme o tom, jak rozpoznat autistické děti, mnozí říkají, že takové děti jsou velmi atraktivní.
Matky těchto těhotenství dělají normálně. Vývoj autismu je však v některých případech spojen s projevy dalších onemocnění:
- Mozková obrna;
- infekce rubeoly během těhotenství;
- tuberózní skleróza;
- narušený metabolismus tuků (riziko u dětí s autismem je u obézních žen vyšší).
Všechny tyto podmínky mohou mít špatný účinek na mozek a v důsledku toho vyvolávají příznaky autismu. Existují důkazy, že genetická role hraje určitou roli: příznaky autismu jsou častěji pozorovány u lidí, jejichž rodina již má autismus. Nicméně, co je autismus a jaké jsou důvody pro jeho projev, nejsou stále zcela jasné.
Vnímání světa autistickým dítětem
Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Obvykle se předpokládá, že tento syndrom vede k tomu, že dítě nemůže kombinovat všechny detaily do jednoho obrazu.
Nemoc se projevuje tím, že dítě vnímá osobu jako "soubor" nesouvisejících částí těla. Pacient téměř nerozlišuje neživé objekty od animace. Všechny vnější vlivy - dotyk, světlo, zvuk - vyvolávají nepohodlný stav. Dítě se snaží jít dovnitř ze světa, který ho obklopuje.
Symptomy autismu
Autismus u dětí se projevuje určitými znaky. Aultismus v raném dětství je podmínkou, která se může projevit u dětí ve velmi raném věku - ve věku 1 roku a ve věku 2 let. Co je autismus u dítěte, a zda se tato nemoc vyskytuje, určitý odborník. Ale můžete zjistit, jaká nemoc má dítě a podezřívat ho, na základě informací o známkách takového stavu.
Předčasné příznaky autismu u dítěte
Tento syndrom je charakterizován 4 hlavními rysy. U dětí s touto chorobou mohou být určeny v různé míře.
Příznaky autismu u dětí jsou následující:
- narušená sociální interakce;
- porucha komunikace;
- stereotypní chování;
- Časné příznaky dětského autismu u dětí do 3 let věku.
Narušená sociální interakce
První známky autistických dětí mohou být vyjádřeny již ve věku 2 let. Oba mírné příznaky, pokud je kontakt z očí do oka rozbit, a závažnější, když je zcela nepřítomný, se může projevit.
Dítě nemůže vnímat holistický obraz osoby, která se s ním snaží komunikovat. Dokonce i na fotografii a videu poznáte, že takové výrazy obličeje dítěte neodpovídají současné situaci. Neusmívá se, když se ho někdo pokusí bavit, ale může se smát, když to není pro něho jasné. Obličej takového dítěte je tvaru masky, s občasnými grimasy na něm.
Dítě používá gesta pouze pro označení potřeb. Pravidelně dokonce i děti do roku projeví ostrý zájem, jestliže vidí zajímavý objekt - dítě se směje, ukazuje prst, ukazuje radostné chování. První příznaky u dětí mladších jednoho roku mohou být podezřelé, pokud se dítě chová tímto způsobem. Symptomy autismu u dětí mladších jednoho roku se projevují skutečností, že používají určité gesto, chtějí něco získat, ale snaží se zaujmout pozornost rodičů tím, že je zahrnou do hry.
Rozbitá sociální interakce, foto
Autistický nerozumí emocím druhých. Vzhledem k tomu, že se tento příznak projevuje u dítěte, lze ho vysledovat již v raném věku. Pokud u běžných dětí je mozek navržen tak, aby byl snadno identifikovatelný při pohledu na jiné lidi, jsou rozrušeni, šťastní nebo vyděšeni, potom autismus není schopen.
Dítě nemá zájem o své vrstevníky. Ve věku 2 let hledají běžné děti společnost - hrát, seznámit se s vrstevníky. Známky autismu u dětí ve věku 2 let vyjadřuje skutečnost, že takové dítě se nezúčastňuje na hrách, ale proniká do svého světa. Ti, kteří chtějí vědět, jak rozpoznat dítě ve věku 2 a více let, by se měli prostě podívat na společnost dětí: autistická osoba je vždy sama a nevěnuje ostatním a nevidí je jako neživé předměty.
Je těžké, aby dítě hrálo pomocí představivosti a sociálních rolí. Děti ve věku 3 let a ještě mladší hrají, vymýšlejí a vymýšlejí roli. U autistů mohou být příznaky ve věku 3 let vyjádřeny skutečností, že nerozumí, co je společenská role ve hře, a nevnímávají hračky jako integrální subjekty. Například známky autismu u tříletého dítěte mohou být vyjádřeny skutečností, že dítě otočí kolo na psacím stroji nebo opakuje další akce po dobu několika hodin.
Dítě nereaguje na emoce a komunikaci rodičů. Předtím se předpokládalo, že takové děti nejsou vůbec emocionálně spojeny s rodiči. Nyní však vědci dokázali, že když matka opustí, takové dítě ve věku 4 let a dokonce dříve projevuje úzkost. Jsou-li členové rodiny kolem, vypadá méně posedlý. Avšak u autismu jsou symptomy u dětí ve věku 4 let vyjádřeny absencí reakce na skutečnost, že rodiče chybí. Vyvolává se autistická úzkost, ale on se nesnaží vrátit rodiče.
Rozbitá komunikace
U dětí do 5 let a později je zpoždění v řeči nebo jeho úplná nepřítomnost (mutismus). U této nemoci jsou známky u dětí ve věku 5 let ve vývoji řeči již jasně vyslovovány. Další vývoj řeči je určován typy autismu u dětí: pokud je zaznamenána závažná forma onemocnění, dítě nemusí zvládnout projev vůbec. Aby zjistil své potřeby, používá jen několik slov v jedné podobě: spí, jíst atd. Zdá se, že řeč, obvykle nesouvislý, není zaměřena na pochopení jiných lidí. Takový malý může říkat stejnou frázi několik hodin, což nemá smysl. Mluvit o sobě, autisté to dělají ve třetí osobě. Jak zacházet s takovými projevy a zda je jejich náprava možná, závisí na stupni nemoci.
Abnormální řeč. Při zodpovězení otázky tyto děti opakují buď celou frázi, nebo její část. Mohou mluvit příliš tiše nebo hlasitě, nesprávně interpretovat. Takové dítě nereaguje, jestliže je nazýváno jménem.
Nedostatek "věku otázek". Autisté nepožadují rodičům mnoho otázek o světě, který je obklopuje. Pokud se otázky stále vyskytují, jsou monotónní, nemají žádnou praktickou hodnotu.
Stereotypní chování
Smyčky v jedné lekci. Mezi příznaky, jak určit autismus u dítěte, je třeba poznamenat posedlost. Dítě může třídit kostky podle barvy po celé hodiny, tvoří věž. Navíc je obtížné ho dostat zpět z tohoto stavu.
Vykonává rituály každý den. Wikipedia ukazuje, že tyto děti se cítí pohodlně, pouze pokud je situace pro ně stále známá. Jakékoli změny - změna uspořádání místnosti, změna trasy na procházku, další menu - může vyvolat agresi nebo výrazné stažení do sebe.
Opakování nesmyslných pohybů mnohokrát (projev stereotypů). Autisté jsou náchylní k vlastní stimulaci. Toto je opakování těch pohybů, které dítě používá v neobvyklém prostředí. Může si například přitisknout prsty, potřásnout hlavou a tleskat rukama.
Vývoj obav a posedlostí. Pokud je situace u dítěte neobvyklá, může se vyvíjet záchvaty agrese i sebe-agrese.
Brzy autismus
Autismus se zpravidla projevuje velmi brzy - dokonce ještě před 1 rokem, rodiče to mohou rozpoznat. V prvních měsících jsou tyto děti méně mobilní, neadekvátně reagují na vnější podněty, mají špatné výrazy na obličeji.
Proč se děti s autismem narodily, ještě není jasně známo. Navzdory skutečnosti, že příčiny autismu u dětí ještě nebyly jasně definovány, av každém konkrétním případě mohou být důvody individuální, je důležité okamžitě informovat odborníka o vašich podezřeních. Může se autismus vyléčit a je to vůbec vyléčeno? Tyto otázky jsou zodpovězeny pouze individuálně, a to prováděním vhodného testu a předepisování léčby.
Co si pamatují rodiče zdravých dětí?
Ti, kteří nevědí, co je autismus a jak se projevuje, by mělo být stále zapamatováno, že takové děti se nacházejí mezi vrstevníky vašich dětí. Takže pokud někdo dělá dítě do hysterie, může to být autistické dítě nebo dítě trpící jinými duševními poruchami. Musíte se chovat takticky a nevinit takové chování.
- povzbuzovat rodiče a nabízet jim pomoc;
- Nekritizujte dítě ani jeho rodiče, protože si myslíte, že je prostě zkažený;
- Pokuste se odstranit všechny nebezpečné předměty, které jsou blízko k dítěti;
- Nedívejte se na něj příliš pozorně;
- buďte co nejklidnější a nechte rodiče vědět, že vše vnímáte správně;
- Nepřipomínejte na tuto scénu a nevytvářejte šum.
Inteligence v autismu
V intelektuálním vývoji se objevují také autistické rysy u dítěte. To, co to závisí na charakteristice choroby. Tyto děti zpravidla mají mírnou nebo mírnou formu mentální retardace. Pacienti trpící tímto onemocněním se těžko učí kvůli poruchám mozku.
Pokud je autismus kombinován s abnormalitami chromozomů, epilepsií, mikrocefalií, může se vyvinout hluboká mentální retardace. Pokud však existuje mírná forma autismu a zároveň dítě dynamicky rozvíjí řeč, pak intelektuální vývoj může být normální nebo dokonce nadprůměrný.
Hlavním rysem nemoci je selektivní inteligence. Takové děti mohou vykazovat vynikající výsledky v matematice, malbě, hudbě, ale zaostávají za ostatními předměty. Savantismus je fenomén, kdy je autik velmi talentovaný v jedné konkrétní oblasti. Někteří autisté dokážou správně hrát melodii, slyšet ji jen jednou, nebo vypočítat nejsložitější příklady v jejich myslích. Slavní autisté světa - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warhol a mnoho dalších.
Aspergerův syndrom
Existují určité typy autistických poruch, mezi nimiž je Aspergerův syndrom. Předpokládá se, že jde o mírnou formu autismu, jejíž první známky se objevují již v pozdějším věku - asi po 7 letech. Tato diagnóza zahrnuje následující funkce:
- normální nebo vysoká úroveň inteligence;
- normální řečové dovednosti;
- problémy s hlasitostí řeči a intonace jsou zaznamenány;
- posedlost jakýmkoli zaměstnáním nebo studiem fenoménu;
- ztráta koordinace pohybů: podivné pozice, nepříjemná chůze;
- sebestřednost, nedostatek kompromisů.
Tito lidé vedou relativně normální život: studují ve vzdělávacích institucích a zároveň mohou dosahovat pokroku, vytvářet rodiny. Ale to vše se děje za předpokladu, že pro ně jsou vytvořeny správné podmínky, je k dispozici odpovídající vzdělávání a podpora.
Rett syndrom
Jedná se o závažné onemocnění nervového systému, jeho příčiny jsou spojeny s poruchami v chromozomu X. Jen s tím dělají dívky, protože s takovými porušeními umírá mužský plod i v děloze. Četnost tohoto onemocnění je 1: 10 000 dívek. Pokud dítě má tento konkrétní syndrom, jsou zaznamenány následující příznaky:
- hluboký autismus, izolování dítěte od vnějšího světa;
- normální vývoj dítěte v prvních 0,5-1,5 letech;
- pomalý růst hlavy po tomto věku;
- ztráta cílených pohybů rukou a dovedností;
- ruční pohyby, jako např. handshaking nebo praní;
- zmizení řečových dovedností;
- špatnou koordinaci a špatnou fyzickou aktivitu.
Jak určit Rettův syndrom je otázka pro odborníka. Tento stav se však trochu liší od klasického autismu. Takže tento syndrom dokládají lékaři epileptickou aktivitu, nedostatečné rozvoje mozku. U této choroby je prognóza špatná. V tomto případě jsou všechny korekční metody neúčinné.
Jak je autismus diagnostikován?
Tyto příznaky u novorozenců zvenčí nelze určit. Vědci však již dlouho pracují na zjištění příznaků autismu u novorozenců co nejdříve.
Nejčastěji se u dětí objevují první známky tohoto stavu rodiči. Zvláště časné autistické chování určují ti rodiče, v jejichž rodinách už jsou malé děti. Je třeba vzít v úvahu ty, v jejichž rodině je autismus, že jde o onemocnění, které se musí co nejdříve pokusit diagnostikovat. Koneckonců, čím dříve je zjištěna autistická expozice, tím větší je pravděpodobnost, že takové dítě musí adekvátně cítit ve společnosti a žít v normálním životě.
Zkouška se speciálními dotazníky
Pokud máte podezření, že autismus v dětství je diagnostikován pomocí průzkumů rodičů, stejně jako studium toho, jak se dítě chová ve svém známém prostředí. Použijí se následující testy:
- Rozsah pozorování pro diagnostiku autismu (ADOS)
- Dotazník o diagnóze autismu (ADI-R)
- Dětská autismová váha (CARS)
- Behaviorální dotazník pro diagnózu autismu (ABC)
- Kontrolní seznam hodnocení indikátoru autismu (ATEC)
- Kontrolní seznam Autismus pro mladé děti (CHAT)
Instrumentální studium
Používají se následující metody:
- mozkový ultrazvuk - vyloučit poškození mozku, které vyvolávají příznaky;
- EEG - určení epileptických záchvatů (někdy jsou tyto projevy doprovázeny autismem);
- test sluchu dítěte - zabránit zpoždění vývoje řeči v důsledku ztráty sluchu.
Je důležité, aby rodiče správně vnímali chování dítěte, které trpí autismem.
Jak se manifestuje dětský autismus?
Jedním z nejzákladnějších, nepochopitelných a neprozkoumaných duševních chorob je autismus. Dlouho se vědci po celém světě snaží pochopit příčiny dětského autismu, rozvíjet metody prevence a léčby. Výskyt syndromu je zvláště výrazný v raném dětství.
Mnoho dospělých věří, že diagnóza - autismus v raném dětství - druh věty dítěte. V současné době bylo vyvinuto mnoho metod pro léčbu syndromu. Tuto podmínku je třeba rozlišit od jiných duševních poruch.
Autismus nelze přičítat klasickému onemocnění, je to porucha, ke které dochází z důvodu narušení vývoje mozku. Autistické děti potřebují kvalifikovanou dlouhodobou pomoc a podporu od učitelů, psychologů. Tato duševní porucha často izoluje drobky od okolní reality, stejně jako od příbuzných a blízkých lidí.
Autismus
Autismus je ponoření do vlastního světa, kde dítě nikomu nedovolí. Drobka je uzavřena z vnějšího vlivu. Syndrom autismu v raném dětství se projevuje projevem nedostatku komunikace, emocí, nedostatku socializace a komunikačních dovedností.
Taková diagnóza se nejčastěji dává dětem 3-5 let. Cannerův syndrom nebo autismus v raném dětství (RDA) je častější u chlapců, nicméně u dívky s touto poruchou jsou symptomy závažnější.
U dětí starších 5 let, dospívajících a dospělých je tento syndrom velmi vzácný. Jednoduchá forma je neodmyslitelná. Vědci zatím nerozhodli, zda je tento syndrom pouze genetickou povahou, nebo existuje možnost, že některé typy této poruchy mají získaný charakter.
Tento syndrom byl nedávno klasifikován jako psychóza jako duševní onemocnění. Avšak opakovaný přesvědčivý výzkum umožnil změnu přístupu k XRD. Tento syndrom patří především do skupiny obecných psychiatrických poruch, kde odborníci spojují celý objem spojený s vývojovým zpožděním, odchylkami různých psychologických funkcí u dětí.
Vnímání světa, symptomy autismu
Batoľští autisté nemohou vzít samostatný obraz osoby nebo předmětu. Dítě přiděluje jednotlivé části: ruku, nohu, nos, ústa. Abychom pochopili, že to všechno je propojeno a patří k jedné osobě, ten malý člověk není schopen. Pro hloupého člověka to jsou oddělené detaily, ne jediný obraz.
K takovému strouhaní není žádný rozdíl mezi živou bytostí a neživým předmětem. To je důvod, proč se hloupý člověk může pokusit odtrhnout ocas kočky, aby si s ním mohl hrát. Jakýkoli vnější vliv - dotyk, zvuk, světlo vytváří pro dítě nepohodlí. Snažím se skrýt z tohoto pocitu, ten malý muž se zavře z vnějšího světa.
Rodiče mohou od prvních měsíců určit vývojové poruchy u dítěte za určité příznaky. Pouze odborník bude schopen provést konečnou diagnózu, nicméně rodiče by měli věnovat pozornost a podezření na neobvyklý vývoj dítěte.
Abychom pochopili, jak rozpoznat autismus, je zapotřebí rodičovské znalosti o tom, které příznaky dětského autismu naznačují možnou vývojovou poruchu:
- Není možné vytvořit přímý kontakt s dítětem z očí do oka. Zdá se, že malý muž hledá někde daleko od člověka.
- Agresivně reaguje na jakýkoli dotek. Nemá ráda, že by byla vzata na pera, objímala se, líbala se. Existuje také reakce, když je drobečka absolutně indiferentní: jak se jeho máma vzala za ruce, bude v této pozici. Nebude se snažit objímat mámu nebo se k ní přiblížit.
- Málo ignoruje jiné děti, nedává jim pozor. Upřednostňuje hrát nezávislé hry s monotónními, opakujícími se akcemi, například staví hračky v pořádku. Často raději hraje s pískem nebo vodou. Mám rád přenos vody z jednoho kontejneru do druhého. Toto chování by mělo být starostí pro dospělé.
- Špatně rozvinutá řeč. Existují případy, kdy po dvou letech byla drobivka, která mohla mluvit, měla dobrou slovní zásobu, zmlkla, z řeči zmizelo mnoho slov.
- Snížená prahová hodnota bolesti. Dítě si neuvědomuje, že takové nebezpečí. Může se dostat na cestu při řízení auta nebo dát prst do šálku s vroucí vodou. Reakce na bolest je často atypická. K vážným zraněním není pasák věnován pozornost. Ale malá modřina může způsobit hysterii.
- Dítě je pasivní nebo hyperaktivní. Toto chování by mělo přitáhnout pozornost rodičů.
Pokud by nějaké rušivé jevy v chování dítěte měly konzultovat psychologa. Dříve diagnostikován dřívější autismus v raném dětství, tím více je pravděpodobné, že je třeba opravit proces výchovy a vývoje, pomáhat malému muži se zapojit do společnosti, vést zdravý normální život.
Příčiny autismu u dětí
Doposud nejsou příčiny výskytu, mechanismy samotného RDA zcela pochopeny, což přispívá k vzniku velkého počtu teorií. Existuje několik teorií původu tohoto porušení:
Domnívá se, že příčinou jsou faktory životního prostředí nebo exogenní faktory. Nesprávná strava, používání přípravků s velkým množstvím konzervačních látek, dusičnanů, alkoholu, léků, užívání léků může působit jako teratogeny, které ovlivní vývoj plodu na počátku těhotenství. Navíc přenesený stres, mumie-onemocnění zarděnka během těhotenství může také způsobit poruchy centrální nervové soustavy během vývoje plodu.
Považuje za hlavní příčinu přítomnosti genetických defektů. Pokud rodina již měla takové případy s narozením dětí s takovou diagnózou, pak šance na vznik poranění s autismem mnohokrát roste. Jiné typy genetických poruch, jako je hypomelanóza a další, jsou také často identifikovány u dětí s XRD.
Sdružují vzhled dětí s autismem s dostatečně velkým věkem rodičů, stejně jako obezitou v budoucnosti.
Známky vývojového postižení
U dětí se vnější projevy mohou projevit s různým stupněm výrazu. Odborníci však identifikují několik příznaků, které diagnostikují tuto psychickou poruchu:
- velmi slabou formou komunikace;
- abnormální nedostatek sociální interakce;
- stereotypní, monotónní, opakující se chování;
- časné projevy autismu.
XRD je diagnostikován pouze chováním dětí. První známky autismu se obvykle projevují po jednom roce. Ve věku 3 let jsou všechny vlastnosti zcela zřejmé. Přítomnost vlastností v chování, která neodpovídá obvyklému duševnímu vývoji, silné zpoždění za vývojem vrstevníků, slouží jako základ pro tuto diagnózu.
Abychom porozuměli tomu, jak rozpoznat toto porušení, je třeba podrobněji porozumět tomu, co souvisí s příznaky porušení.
- Slabá forma komunikace
- U dětí je zpoždění ve vývoji řeči. Ve vážných případech je možná úplná absence řeči - mutismus. Strouhanka používá krátká slova, která vyjadřují akce: spát, jíst. Takové děti se o sobě mluví o třetí osobě: on jedl, ona jedla. Řeč je nesouvislý, pochopit ze strany, o čem to dítě hovoří, je nemožné. Často může dítě opakovat stejnou frázi nebo slovo po velmi dlouhou dobu.
- Abnormální forma řeči. Než odpovídáte, zopakuje celou otázku nebo její část. Odpovědi bez intonace nebo nesprávné intonace slov. Mluvení je velmi tiché, téměř neslyšitelné nebo příliš hlasité. Neodpovídá na vaše jméno.
- Téměř nikdy neptávejte, nezobrazujte zvědavost. Obvyklé období howschooling, který se jasně projevuje na 3 roky, prochází těmito dětmi.
- Nedostatek sociální interakce
- Extrémně hezké, s odděleným zamyšleným výrazem. Velmi často výraz tváře vypadá jako pevná maska, namísto úsměvu, drobné grimasy. Dítě s RDA nerozpozná emoci jiných lidí. Normálně rozvíjející se dítě reaguje citlivě na intonaci, úsměvy, úsměvy. Možná výrazem obličeje pochopit, že dospělý je rozzlobený. Autist nereaguje na úsměvy, není žádná reakce na pohlazení matky.
- Obvykle dítě reaguje s radostí a zájmem na nové hračce, na dotyk matky. Snaží se chytit ruku nebo vlasy, aby si zahrála. Aktivně se rozhlíží, reaguje na zvuky. Drobky se syndromem používají gesta s konkrétním účelem, aby se něco zeptali. Takové dítě se nebude snažit přilákat matku k týmové hře.
- Při normálním vývoji ve věku tří let hledají děti aktivní komunikaci se svými vrstevníky. Malé autistické nezajímavé venkovní hry, stejně jako komunikace s vrstevníky. Dítě hraje odděleně od ostatních dětí, nevěnuje pozornost svým kolegům, nemá rád hry na hraní rolí, ignoruje je. Rád se dívá na prsty nebo otočí stejným kolečkem z psacího stroje.
- Butuz navenek neodpovídá svým rodičům. Když zažívá pocit úzkosti, když matka opustí pokoj, dítě bude venku klidné, nebude volat její matku a pokusí se ji vrátit. Kdysi bývalo, že děti s autismem se nestanou připojeny k rodičům, nicméně nedávné studie ukázaly, že tomu tak není. Vedle blízkých blízkých dospělých nejčastěji volí malý člověk svou matku jako předmět náklonnosti, ten malý nevypadá příliš posedlý, ukazuje začátky zájmu.
- Někdy děti velmi ostře reagují na pozornost, která jim byla věnována: začínají se smát bez důvodu, házet věci kolem, hračky. Pokud někdo chodí k dítěti, může utéct křičet, začít se skrývat.
- Monotónní, opakující se chování
- Looping Ten malý muž může nekonečně dlouho postavit přesně ty auty, opravit tužky, pera na plstěné ploutve. Tím, že je rozptýlení tohoto povolání drobivé, je téměř nemožné.
- Trvalé opakování akce, která nemá žádné sémantické zatížení. Hloupý člověk může sedět několik hodin za sebou, aniž by změnil postoj, houpal se, potřásl hlavou, dotkl prsty. Často jsou případy, kdy dítě klepá na stěnu nebo na stranu postele. Dívka se může dlouho otáčet.
- Konstantní, rituální obvyklé akce. Sotva vyvine své rituály, které jsou přísně dodržovány. Například, musí mít svůj vlastní talíř, hrnek. Pokud matka vylije mléko do jiného hrnku, dítě může jednoduše nevidět tento pohár. Počká, až vylije do poháru nápoj.
- Konstanta v životním prostředí. Všechno by mělo být na obvyklém místě. Nejmenší změna uspořádání nábytku například posunula stůl, může vést k tomu, že se dítě zavře ještě víc. Někdy může reagovat na takovou změnu prostředí se zvýšenou agresivitou a hystérií.
Každé zasahování do osobních hranic dítěte, vznik neobvyklé situace, přispívá k rozvoji obsesivních myšlenek, obav. Dítě může projevit záchvaty sebeagrese nebo agresivity. Drobivka mu roztrhne vlasy na hlavě, porazí hlavu na tvrdém povrchu, často před vznikem krve.
Předčasný projev syndromu
Pozorný rodiče v raném věku života dítěte mohou zaznamenat některé rysy jeho chování. Následující pozorování dětí pomůže dospělým rozpoznat autismus v raném dětství:
- Dítě je méně pohyblivé než jeho vrstevníci.
- Neexistuje žádné emoce, dítě má velmi špatné výrazy na obličeji. Obvykle se děti velmi brzy začnou usmívat, radují se, když slyší hlas matky. Drobný autismus je naprosto klidný.
- Někdy se zdá, že drobačka neslyší ani neuvidí, nereaguje na své jméno, na výzvu k němu. Není možné zachytit oko malého muže.
- Dítě si může zapamatovat těžké slovo, vyslovit to správně, zatímco to nemůže opakovat obvyklé slova: míč, panenka, auto.
- U kojenců neexistuje dětská řeč, opakování po matce slov.
- Dítě nemůže dlouho říct.
Přesná diagnóza je možná již 3 roky, což odborníkům umožňuje včas předepisovat nápravnou léčbu. Terapie, která byla zahájena již v raném věku, umožňuje dosáhnout velmi dobrých výsledků. Existují časté případy diagnostiky syndromu u adolescentů, nejčastěji v mírné formě autismu.
Obydlené s jejich prací, osobním životem, někteří rodiče si nevšimnou alarmujících příznaků vývoje drobků. V průběhu let se takové porušení pouze zhoršovalo. Učitelé v mateřské škole často upozorňují na rušivé chování dítěte.
Vývoj a IQ
Existuje mylná představa, že všechny děti s autistickým syndromem jsou mentálně postižené. Ve skutečnosti kvůli některým vývojovým poruchám má většina dětí učení, což má za následek mírné nebo středně těžké mentální zpomalení.
Syndrom někdy doprovázený epilepsií, výraznými příznaky mikrocefalie, jinými chromozomálními abnormalitami. Takové případy byly zaznamenány u asi 20% dětí se syndromem, zatímco došlo k hluboké mentální retardaci.
S mírným narušením, pokud jsou intenzivní třídy prováděny na vývoji jemných motorických dovedností, řeč, autisti se neliší od svých vrstevníků. Intelekt odpovídá věkové normě, někdy i nadprůměrné. Jedním z rysů tohoto syndromu je selektivita inteligence.
Dítě může mentálně vykonávat nejsložitější matematické akce a současně dělat nejjednodušší chyby v jiných akademických oborech. Ten malý si bude pamatovat melodii od první, bude to opakovat bez chyb, ale pro něj není možné zapamatovat si násobící tabulku.
Děti s takovou selektivní inteligencí byly vytyčeny do samostatného jevu - savantizmu. Učitelé jsou velmi talentovaní v jakékoli oblasti vývoje, nicméně mohou zaostávat velmi daleko za svými vrstevníky v jiných oblastech činnosti.
Chyby dospělých v diagnostice
Pokud mají rodiče už jedno dítě, pak si budou moci všimnout neobvyklého chování druhého téměř okamžitě, což jim umožní včas se obrátit na specialisty a pomoci batole se v budoucnu socializovat.
Nejčastěji se tito rodiče, kteří posunuli vzdělávací proces na babičky, dědečky nebo opatrovníky, nevěnovali pozornost neobvyklému chování. Mladá rodina s prvním narozeným také nemá potřebné zkušenosti s diagnostikou možných vývojových poruch.
Pokud se dospělí přesto obrátili na odborníka, míra možného vývojového onemocnění dítěte je určena rozhovorem s rodiči a také prováděním speciálních testů pro děti. Chování dítěte musí být dodržováno v známém prostředí pro něj, aby nedošlo k jeho zranění.
Někdy pro podrobnější obrázek odborníci předepisují instrumentální metody vyšetření: ultrazvukové vyšetření mozku, sluchové testy a také detekci epileptických epizod - EEG.
Často obklopující dospělí a rodiče samy nesprávně chápou chování dětí.
- Máma je rozzuřená, že její dítě je v oblacích, zapomíná na všechno. Důvod této maminky často vidí jednoduchou lenost, neochotu pomáhat, neposlušnost. Ale to může být nedorozumění toho, co se od něj očekává. A autism tak může reagovat na novou stresující situaci. Zvýšená úzkost předškolního věku vede k tomu, že nedělá nic.
- Dítě proti přeměně v místnosti, nosí staré džíny, trička, nepřijme nové oblečení. Dokáže provádět opakované akce dlouho. Reakce rodičů je obvykle jednoznačná: "Jste nevděčná, tvrdohlavá." Je možné, že taková reakce je spojena s nejistotou. Ten malý muž nemůže pochopit, co má dělat. Odmítnutí přeskupení může být způsobeno touhou zachránit svůj prostor, chránit jej před nepředvídatelností.
- Někdy se děti chovají impulzivně: narušují rozhovory dospělých, ignorují žádosti, objednávají rodiče. Pokud je pro takové zdravé děti takové chování projev egoismu, touha přitáhnout pozornost za každou cenu, potom děti s autismem mají jisté potíže. Takové děti nemohou sdílet společné nebo abstraktní koncepty.
- Mnozí rodiče se rozhněvají, když dítě odvrátí oči, dotýká se křehkých předmětů, snaží se čichat nebo zkusit nový krém, rtěnku od své matky. Vypíná jasné světlo v místnosti nebo neustále upravuje zvuk televizoru. Důvodem tohoto chování může být, že autisté mají velmi křehkou, zranitelnou senzorickou citlivost.
Je možné léčbu
Autismus nelze vyléčit pilulkami nebo injekcemi. Zhoršený vývoj mozku plodu během těhotenství je základní příčinou problému těchto dětí. Pouze tvrdá každodenní práce rodičů spolu s odborníky umožní, aby se dítě přizpůsobilo životu ve společnosti, aby se stalo plnohodnotnou osobou, aby byla šťastná osoba.
Příznivé a příjemné prostředí v rodině. Každodenní trvající třídy pomohou dítěti jít za vnitřní svět. Hlavní věcí je pochopit, že autistické děti vidí svět, slyší a cítí to zcela jinak než ostatní lidé. Je třeba se vypořádat s dětmi.
Autismus není pro vaše dítě věta. Se správným postojem k němu, s psychologickou korekcí včasného diagnostikovaného autismu začala včas, děti vedou normální plnohodnotný život.
Podpora pro dospělé pomáhá obnovit a rozvíjet komunikaci. Speech therapist pomáhá opravovat nedostatky řeči, připravit preschooler pro školu. Podle statistik se děti odříznou od specializované péče, 70% z nich zůstává zdravotně postižených, bez sebeobslužných dovedností, bez komunikačních dovedností.
Žádný odborník nemůže pomoci drobky bez pomoci rodičů, kteří jsou svěřeni bremenu zvedání těchto dětí.